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时间:2020-09-06
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1、四年级下册数学简便运算经典思维扩展题例题精讲例一、(1+2+3+……+2009+2010+……+2+1)÷2010 【分析】1+2+3+……+2009+2010+……+2+1)÷2010 =2010×2010÷2010 =2010 例二、(1)123×9+82×8+41×7-2010 【分析】仔细观察算式中的乘法中的各因数,发现123、82这两个因数中含有41这个因数。 123×9+82×8+41×7-2010 =41×3×9+41×2×8+41×7-2010 =41×(27
2、+16+7)-2010 =2050-2010 =40(2)999×999+1999分析:1999=1000+999原式=999×999+999+1000=999×(999+1)+1000=999×1000+1000=1000×(999+1)=1000×1000例三、6472-(4476-2480)+5319-(3323-1327)+9354-(7358-5362)+6839-(4843-2847) 解答:原式= =6472-1996+5319-1996+9354-1996+6839-
3、1996 =6472+5319+9354+6839-1996*4 =6472+5319+9354+6839-7984 =(6472+5319+6839)+(9200+154)-(7900+84) =(6472+5319+6839)+(9200-7900)+(154-84) =(6472+5319+6839)+1300+70 =18630+1370 =20000例四、计算(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999) 【分析
4、】:题目要求的是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差,如果按照常规的运算法则去求解,需要计算两个等差数列之和,比较麻烦。但是观察两个扩号内的对应项,可以发现2-1=4-3=6-5=…1000-999=1,因此可以对算式进行分组运算。 解:解法一、分组法 (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999) =(2-1)+(4-3)+(6-5)+…+(996-995)+(998-997)+(1000-999) =1+1+1+…+1+
5、1+1(500个1) =500 解法二、等差数列求和 (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999) =(2+1000)×500÷2-(1+999)×500÷2 =1002×250-1000×250 =(1002-1000)×250 =500例四、计算9999×2222+3333×3334 【分析】此题如果直接乘,数字较大,容易出错。如果将9999变为3333×3,规律就出现了。 9999×2222+3333×3334 =33
6、33×3×2222+3333×3334 =3333×6666+3333×3334 =3333×(6666+3334) =3333×10000 =33330000。例五、56×3+56×27+56×96-56×57+56 【分析】:乘法分配律同样适合于多个乘法算式相加减的情况,在计算加减混合运算时要特别注意,提走公共乘数后乘数前面的符号。同样的,乘法分配率也可以反着用,即将一个乘数凑成一个整数,再补上他们的和或是差。 56×3+56×27+56×96-56×57+56 =56×(
7、32+27+96-57+1) =56×99 =56×(100-1) =56×100-56×1 =5600-56 =5544例六、计算98766×98768-98765×98769 【分析】:将乘数进行拆分后可以利用乘法分配律,将98766拆成(98765+1),将98769拆成(98768+1),这样就保证了减号两边都有相同的项。 解:98766×98768-98765×98769 =(98765+1)×98768-98765×(98768+1) =98765×9876
8、8+98768-(98765×98768+98765) =98765×98768+98768-98765×98768-98765 =98768-98765 =3例七、计算199999+19999+1999+199+19 【解析】此题各数字中,除最高位是1外,其余都是9,仍使用凑整法。不过这里是加1凑整。(如199+1=200) 199999+19999+1999+199+19 =(19999+1)+(19999+1)+(1999+1)+(199+1)+(19+1)-5 =
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