苏教版三下语文调研练习.doc

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1、苏教版三下语文阶段调研性练习（1---4单元）一、看拼音写词语：Liáokuòpùbùhuángkǒnghútúyùliàofúlǔxīngluóqíbù二、按课文内容填空：1、来到著名的庐山风景区，仰望瀑布那壮丽的景象，我会想起大诗人的名句“，。”我还读过他的《》，我想用、这两个成语来称赞他。2、通过半学期的学习，我们随着课文游览了的南沙群岛和的庐山云雾，结识了的刘翔和的朱德，感受了赶海时、等趣事。3、荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出。有的还是，看起来得马上要破裂

2、似的。4、卢纶的《塞下曲》描述的被人们称为“”的李广。其中最能反应李广神勇无比的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。三、学以致用：A:选择题：1、（）下列加点字的读音有误的是A:都（dōu）督B:凝（níng）视C:挨(ái)饿D:藏（zàng）区2、（）下列词语中有错别字的是A:有志竞成B:有根有底C:有求必应D:有始有终3、（）在我校举行的田径运动会上，运动健儿（）拼搏的精神鼓舞着我们每一个人。A:顽固B:坚强C:顽强D:强大4、（）下列诗句中，描写草原景色的是A:千里莺啼绿映红B:春风又绿江南岸C:风吹草低见牛羊D:草长莺飞二月天5

3、、（）“平静”一词的反义词是A:安静B:喧闹C:寂静D:慌乱B:用部首查字法查“窃”字，查部，除去部首余画，字典中的解释是：①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见）。在“窃窃私语”一词中应选义项＿＿＿C:选择成语讲述有关王勃的故事：风华正茂文思如泉手不停挥后生可畏王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上()。他应邀参加滕王阁宴会，只是凝望了一会江边，便()、()，写下了千古传诵的《滕王阁序》。都督听了赞不绝口：“想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是()。”D:口语交际。你的家庭作业马上就要做完了，如果做完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢

4、的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、短文舞台（一）为什么只摘花瓣呢我轻轻地问她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”摘花瓣做什么呀小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”1、给短文第一、三自然段加上合适的标点。2、着段文字选自课文《》我觉得文中

5、的小女孩是一个＿＿＿＿＿的孩子。3、用“﹏﹏”划出文中的比喻句，该比喻句把＿＿＿比作＿＿＿4、当小女孩把花瓣送给生病的妈妈时，妈妈会怎么做？怎么说？想一想，写几句话。（二）乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“（）”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天西北风呼呼地刮（guāguō）着大雪纷纷地飘.落乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“

6、（）”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只（A.zhīB.zhǐ）是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1、用“√”选择文字正确的读音2、联系上下文，解释词意蜷缩：耐：3、把文中两处空白处填上合适的语句，使文章完整。4、读了这个故事，我明白了（）A:要齐心协力B:不能光想不做C:要自食其力，不依赖他人D:小洞不补，大洞吃苦五、作文：向大家介绍一位你熟悉人，写写他（她）的外貌、性格和爱好。