幼儿园健康教育活动创新设计ppt课件.ppt

《幼儿园健康教育活动创新设计ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园健康教育活动设计课程相关信息描述1.“健康”领域在《幼儿园教育活动设计》课程中的位置艺术科学社会语言健康音乐美术2.本课程的主要内容及授课计划幼儿园健康教育概述（2周）自我认识与保护教育活动设计（3周）日常生活习惯教育活动设计（3周）体育活动设计（3周）心理健康教育活动设计（3周）融合课程（2周）课程相关信息描述3.本课程的考核方案(所有领域统一)(1)形成性考核出勤10%回答问题10%测验10%设计教案15%网上作业5%(2)终结性考核模拟试教50%课程相关信息描述1.出勤：总分为10分，无故旷课一次扣2分，请

2、假一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分。（注：若无正规请假手续按无故旷课处理）2.回答问题：总分为10分，一学期内回答问题达4次（含4次）以上记10分，达3次记9分，达2次记8分，达1次记7分，0次记0分。3.测验：总分为10分，内容为默写同一学期三个领域各年龄阶段目标（含小班、中班和大班），分三次进行，按默写情况酌情给分，最终成绩为三次测验的平均分。4.设计教案：总分为15分，小组成员合作完成各类型教育活动方案（共计三个或四个），按教案编写要求酌情给分，最终成绩为三次（或四次）教案设计成绩的平均分。5.网上作业：按任

3、课教师的要求及时完成网上作业，不交作业者记0分，根据作业质量酌情给分，最终成绩为几次网上作业的平均分。4.本课程的参考书目《研究性学习背景下的学前儿童教育活动设计》吴新武主编《幼儿园教育指导纲要（试行）》教育部《学前儿童卫生与健康教育》顾荣芳著《学前儿童健康教育》顾荣芳著《学前儿童健康教育》欧新明著《学前儿童健康教育活动指导》麦少美孙树珍主编课程相关信息描述进入本课程的学习幼儿园健康教育概述一、有关健康的基本概念二、幼儿园健康教育的目标和内容一、有关健康的基本概念健康一、有关健康的基本概念（一）健康1.健康的重要性你认

4、为健康重要吗?为什么?100000000000......你认为《纲要》重视学前儿童健康吗？何以见得？一、有关健康的基本概念幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。（一）健康2.健康观念的演变你认为怎样的人算是一个健康的人？身体健康（不生病、身体倍儿棒吃嘛嘛香）身体健康+心理健康身体健康+心理健康+良好的社会适应能力一、有关健康的基本概念123健康是生理、心理和社会的健全状态，而不只是没有疾病.（WHO，1947）（一）健康3.健康的指标（1）生理健康的指标“五快”：吃得快、睡得快、便得快、走得快、说

5、得快一、有关健康的基本概念（一）健康3.健康的指标（2）心理健康的指标良好的个性人格良好的人际关系良好的处世能力一、有关健康的基本概念（一）健康3.健康的指标（3）社会适应健康的指标每个人在不同时间、不同岗位上对各种角色均有良好的适应，能胜任各种社会和生活角色。一、有关健康的基本概念有充沛的精力，能从容地应付日常生活和工作的压力而不感到紧张；处世乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔；善于休息，睡眠良好；应变能力强，能适应环境的各种变化；能抵抗一般性感冒和传染病；体重适当，身体匀称，站立时，头、臂位置协调；眼睛明

6、亮，反应敏锐，眼睑不易发炎；牙齿清洁，无孔洞，无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象；头发有光泽，无头屑；肌肉、皮肤有弹性，走路感到轻松。10条指标（P235）（一）健康4.健康的特质（1）健康具有整体性生理+心理+社会适应张海迪、林黛玉算是健康的人吗？自闭症儿童算健康的儿童吗？狼孩算是健康的儿童吗？为什么？一、有关健康的基本概念（一）健康4.健康的特质（2）健康具有动态性健康亚健康疾病（生理机能低下）你从中得到什么启示？一、有关健康的基本概念（一）健康4.健康的特质（3）健康具有可调适性人们主观上的努力可以让自己积极适应

7、各种环境，积极抵御各种疾病。因为健康是可调适的，所以才会呈现动态性；因为健康存在三种不同的状态，所以才具有可调适性。它体现了个体主观态度与行为的作用。你从中得到什么启示？一、有关健康的基本概念（一）健康4.健康的特质（4）健康具有客观性生理健康可以用生化指标、生理机能指标的测验使其客观化心理健康和社会适应健康可以用各种心理测试使其客观化你从中得到什么启示？一、有关健康的基本概念一、有关健康的基本概念学前儿童健康（二）学前儿童健康1.学前儿童健康的定义学前儿童健康是指学前儿童各个器官、组织的生长发育正常，没有生理缺陷，能

8、较好地抵抗各种急、慢性疾病，体质不断增强；心理发展达到相应年龄组儿童的正常水平、情绪积极、性格开朗、无心理障碍，对环境有较快的适应能力。思考：分号前后语句表达的主要内容是什么？学前儿童健康主要包括身体健康和心理健康两个方面。一、有关健康的基本概念《纲要》指出树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。（