幼儿家庭教育幻灯片ppt课件.ppt

幼儿家庭教育幻灯片ppt课件.ppt

ID:59288148

大小:937.00 KB

页数:46页

时间:2020-09-20

幼儿家庭教育幻灯片ppt课件.ppt_第1页
幼儿家庭教育幻灯片ppt课件.ppt_第2页
幼儿家庭教育幻灯片ppt课件.ppt_第3页
幼儿家庭教育幻灯片ppt课件.ppt_第4页
幼儿家庭教育幻灯片ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《幼儿家庭教育幻灯片ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教育局幼教室符海艳2009.12.24幼儿家庭教育SanHePRESCHOOLEDUCATION幼儿家庭教育YOUERJIATINGJIAOYU一、什么是家庭教育?二、怎样帮助家长创设良好的家庭教育环境三、在幼儿园中如何实施家庭教育四、教师在教学中遇到的不同家长五、教师在教学中遇到的不同幼儿SanHePRESCHOOLEDUCATION幼儿家庭教育一、什么是家庭教育?家庭成员之间相互实施的教育。特指家庭中父母对子女、年长者对年幼者实施的教育。●家庭教育有三种属性:——私人教育——非正规教育——延续一生

2、的终身教育YOUERJIATINGJIAOYUSanHePRESCHOOLEDUCATION二、怎样帮助家长创设良好的家庭教育环境?1、鼓励家长在家庭中为幼儿创设一个丰富的室外活动空间,给幼儿自由玩耍的机会。2、鼓励家长为幼儿创设室内活动空间,给幼儿提供宽松、自由、可以独立学习、活动的机会。3、帮助家长认识到心理环境对孩子成长的重要性,创设一个安全、和睦、温馨的家庭心理环境。幼儿家庭教育YOUERJIATINGJIAOYUSanHePRESCHOOLEDUCATION三、在幼儿园教育中如何实施家庭教育

3、(一)在幼儿园教育中实施家庭教育重要性:现在的家庭都是独生子女,对孩子期望值过高和对孩子过分的溺爱,过分的溺爱带来孩子的无情,实际上是剥夺了孩子遭受适当挫折、困难和学习爱护别人的权利。在幼儿园的教育中开展家庭教育尤为的重要,家长是幼儿园重要的教育资源与合作伙伴。“家庭和幼儿园犹如一辆车的两个轮子,只有朝着一个方向行驶,才能达到预定的目标。”只有双方能达成教育的共识,形成教育合力,促进幼儿身心健康发展。幼儿家庭教育YOUERJIATINGJIAOYUSanHePRESCHOOLEDUCATION●在幼儿

4、园教育中实施家庭教育形式:——幼儿园的环境﹙家园联系栏﹚——引导家长参与幼儿园教育活动(家长会;组织幼儿园的开放活动)——主题活动——学期末的素质评价——充分利用家长资源幼儿家庭教育YOUERJIATINGJIAOYUSanHePRESCHOOLEDUCATION(一)、幼儿园的环境——家园联系栏家园联系栏不仅是幼儿园与家长沟通的桥梁,还具有指导家长进行家庭教育的功能,通过家长的支持、配合、参与,形成一个双向合作共同完成科学育儿的“窗口。”1、将自己在生活中或是教学中总结出来的经验之谈写下来;2、和家

5、长沟通时家长们教育孩子的宝贵经验,让家长写下来,如果家长没时间,老师代替记录下来。幼儿家庭教育YOUERJIATINGJIAOYUSanHePRESCHOOLEDUCATION(二)、引导家长参与幼儿园教育活动的方式——家长会子女的教养问题永远是家长们最为关心的话题。幼儿园的家长会为家长们分享家庭教育经验提供了很好的机会,也是教师向家长传递正确的教育思想和教育技能、解决幼儿教养问题的一种最简明、直接和有效的活动形式。幼儿家庭教育YOUERJIATINGJIAOYUSanHePRESCHOOLEDUCA

6、TION●家长会应当怎样组织才能受到家长的欢迎,充分发挥它在家园共育工作中的重要作用呢?1、积极调动家长参与的积极性,充分做好家长会前的准备。2、认真做好活动计划3、活动过程要体现家长是活动的主体4、会后对活动效果进行总结和分析幼儿家庭教育YOUERJIATINGJIAOYUSanHePRESCHOOLEDUCATION——组织幼儿园的开放活动幼儿园组织的开放活动是开展家长工作、实施家园共育的一种主要形式。通过开放活动,让家长在直接参与孩子活动的过程中,了解幼儿园全面工作。园长和教师都是非常重视这一活

7、动的开展,要想组织好家长开放日,我们只要把自己放在一个普通家长的位置,想想“我今天来幼儿园,最想看的是什么?”“今天,我的最大收获是什么?”假如,我们使家长看到了他最想看到的东西,使他们感觉自己有很大收获,那么,我们的开放日就是成功和有效的。幼儿家庭教育YOUERJIATINGJIAOYUSanHePRESCHOOLEDUCATION怎样组织幼儿园的开放活动:1、幼儿园的开放活动要制度化,让家长有准备地来参与2、用多种方法让所有家长知道开放活动的时间3、活动内容、形式多样化,以满足家长和孩子玩的需要4

8、、认真做好活动记录和评价5、幼儿园组织开放活动时教师应注意的问题幼儿家庭教育YOUERJIATINGJIAOYUSanHePRESCHOOLEDUCATION(三)、主题活动主题活动是依据教育目标或教师兴趣、幼儿学习兴趣、实践能力和发展需要,师幼共同选择和建构活动内容,通过灵活多样的活动形式,共同学习、探索、发现和完善的过程。在设计主题活动时应该尊重幼儿年龄特点,关注幼儿发展水平,丰富主题活动内容。老师们在开展主题活动时把握四大原则幼儿家庭教育YOUER

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。