2019年平谷区初三一模物理试卷及答案.doc

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1、北京市平谷区2018—2019初三年级综合测试（一）物理试卷学校__________________姓名________________准考证号________________一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．本试卷共8页，共五道大题，33道小题，满分90分。考试时间90分钟。考2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。生3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。须4．本答题卡上的选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。知5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。1．在

2、国际单位制中，电压的单位是A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特2．图1所示的物品中，通常情况下属于导体的是A.陶瓷盘B.不锈钢锅C.玻璃杯D.木铲图13．图2所示的光现象中，由于光的折射形成的是手在屏幕上形成“手影”卢沟桥在水中形成“倒影”放大镜将文字放大小狗经小孔形成“倒立的像”ABCD钢图24．下列物态变化中，属于凝华的是A．早春，冰雪融化B．盛夏，冰棒冒“白气”C．初秋，田野花草挂上露珠D．寒冬，树梢上结了霜5．在图3所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A.遇到紧急情况时用力捏闸B.给车轴加润滑油C.自行车的车把上刻有花纹D.自行车脚蹬上刻有纹线图36．在图4所示的

3、四个电器中，利用电流热效应工作的是A洗衣机B电动自行车C电熨斗D电冰箱图47．图5所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是安全锤的锤头很尖压路机的碾子很重载重汽车的车轮宽且多注射器的针头很尖ABCD图58．下列实例中，为了加快蒸发的是A．将湿衣服晾在通风向阳处B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．给盛有酒精的瓶子加盖D．春季植树时剪除大量枝叶9．在下列数据中，最接近生活实际的是A．一支新2B铅笔的质量约是400gB．一个正规篮球的直径约为1dmC．一枚鸡蛋的质量约为500gD．教室中日光灯管的长约为120cm10．图6所示，在家庭用电中，符合安全用电要求的是图611.下列关于声

4、现象的说法中，正确的是A．只要物体振动，我们就能听到声音B．把正在响铃的闹钟放在密闭玻璃罩内，抽出其中的空气，听到的声音大小保持不变C．我们常说声音“震耳欲聋”，是指声音响度的大小D．高速路部分路段两侧设置透明板墙是在声源处减弱噪声12.下列说法中正确的是A.白光是由色光组成的B．一束光线与镜面夹角是40°，则反射角是40°C．物体到平面镜的距离20cm，则它的像到平面镜的距离40cmD．人远离平面镜，人在镜中的像变小13．小刚在参观科技馆时体验了一次骑“空中自行车”，自行车的下方悬挂着质量较大的配重，自行车在钢丝上前进，骑行的人不会掉下来。在图7所示的实例中，与自行车在

5、钢丝上前进而不倾倒的原理相同的是两心壶不倒翁刷子小车自制的甩干机ABCD图714．如图8是测量压力的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，压力大小可通过电压表示数来显示。压力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是FFFFVVSSVSVSABCD图815．甲、乙两个完全相同的烧杯，盛有密度不同的盐水，放在水平桌面上。将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，当鸡蛋静止时，如图9所示，两烧杯中液面恰好相平。若甲、乙两杯盐水对容器底的压强分别为p甲和p乙，鸡蛋排开盐水的质量分别是m甲和m乙。则下列判断中正确的是A．p甲＜p乙m甲=m乙B．p甲＜p乙m甲＞m乙C

6、．p甲=p乙m甲=m乙D．p甲＞p乙m甲＞m乙甲乙图9二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。本大题共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．下列说法中正确的是A．正电荷定向移动的方向为电流方向B．家庭电路的总电流过大的原因是短路C．电磁波在真空中的传播速度是3×108m/sD．风能、太阳能、天然气都属于可再生能源17.下列说法中正确的是A．加油机给空中飞行的歼击机加油时，加油机相对歼击机是静止的B．船闸是应用连通器的原理工作的C．跳远运动员加速助跑是为了增大起跳时自身的惯性D．飞机起飞时，机翼

7、上方的空气流速大压强小，机翼下方的空气流速小压强大18．有关热现象，下列说法中正确的是A．固体很难被压缩是因为固体分子间存在斥力B．扩散现象说明气体分子永不停息地做无规则运动C．物体内能增加，它一定吸收了热量D．内燃机做功冲程，将内能转化为机械能19．关于电磁现象，以下说法正确的是A．磁场对放入其中的物体具有力的作用B．物理学家奥斯特发现了电流周围存在磁场C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电流D．电动机工作时，主要将电能转化为机械能20．图10展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下