时有余数除法学案.doc

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1、有余数的除法一、学习课本60页例1。把下面这些草莓每2个摆一盘，能摆成多少盘？列式：÷＝（）说说这个式子表示的意思。现在有7个草莓，也是每2个摆一盘，能摆成多少盘？圈一圈。能摆成（）盘，还剩下（）个。列式：÷＝（）……（）剩下的1个就叫数。小结：（1）这样除完还有余数的除法，叫做的除法。（2）为了分清余数和商，我们在余数和商中间用6个小圆点隔开。二、学习课本61页例2。用小棒摆正方形，摆1个正方形要用根小棒。分别用8根、9根、10根、11根、12根小棒摆出正方形，看看能摆出几个？还剩多少根？÷＝（）÷＝（）……（）÷＝（）……（）÷＝（）……（）÷＝（）观察上面几个算式，得出：余数○除数注意：

2、剩下不能再分的数才叫余数，如果计算时发现余数大于或等于除数，说明了什么？三、巩固练习1、填空（1）8个○，每3个分一份，能分（）份，还剩（）个。8÷3＝（）……（）（2）11个△，平均分成2份，每份（）个，还剩（）个。11÷2＝（）……（）（3）有12条鱼，平均分给5只猫，每只猫分得（）条，还剩（）条。12÷＝（）……（）（4）在除法算式26÷4中，余数可能是。（5）用一堆小棒摆五边形，如果有剩余，可能会剩下根小棒。