价值观调查问卷(教师版).doc

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1、培育和践行社会主义核心价值观调查问卷尊敬的老师:为深入贯彻落实中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、促进学校社会主义核心价值体系建设,经研究决定开展此次调查,以提出相应的意见和建议,解决社会主体核心价值体系建设中的问题。谢谢您的合作配合!白垢学校填答说明:①请在您认为满意的答案上打√;②没有特殊标注的是单选,多选题均标注有“可多选”字样;③选择“其他”答案的请在横线上填写答案。一、基本情况:请在相应序号前划“√”1.性别:A.男B.女2.年龄:A.30岁以下B.31-40岁C.41-50岁D.50岁以上3.政治面貌:A.中共党员B.共青团员C.民主

2、党派D.无党派人士4.岗位:A.教学科研B.行政管理C.教辅D.后勤服务D.离退休5.学历:A.大专B.本科C.研究生D.其他6.专业技术职务:A.正高级B.副高级 C.中级D.初级E.无二、基本问题(单选,在符合您意见的答案上划“√”)1.您知道的社会主义核心价值体系的内容有哪些?(多选题)A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神 D.以改革创新为核心的时代精神 E.社会主义荣辱观 2.您认为中国特色社会主义道路能否实现国民富强?A.当然能B.不一定C.还需要变革D.不清楚3.您如何看待中央提出的社会主义核心价值观?A

3、.适合形势要求,十分有必要 B.刚提出时积极响应,后来就会淡忘C.不过是个口号,没太大实际意义D.我对此并不关心4. 您判断人生价值的标准是A.对社会贡献的大小B.社会地位的高低C.金钱的多少D.是否实现人生理想 E.其他           5. 您认为以下何种因素,对自己价值观形成的影响最大?A.学校教育 B.家庭教育 C.媒体信息 D.朋友圈6、你认为我国改革开放以来国家在哪些方面有翻天覆地的变化?(可多选) A.公共医疗建设 B.社会基础建设 C.人民生活的基本水平D.公民教育 E.社会物资 F.公民幸福感 G.青年就业情况 H.国际地位 I.文化宣传 

4、J.物质生产体系健全7、你对下列社会问题的关注程度是?项目非常关注比较关注一般偶尔关注不关注“三农”问题 工人下岗再就业“贫富差距”问题大学生就业问题 社会保障体系的健全百姓合法权益的维护反腐倡廉 8、你认为我国对于国家发展的相关政策是否见到成效?A.没有成效B.成效一般C.有一定成效D.成效显著   9. 本土优秀的传统文化价值观对您的价值观有何影响?A.常常影响日常行为和生活B.偶尔会在行动中参照C.完全没有影响 10.中央电视台举办的感动中国人物评选对您的影响是?A.以人物为榜样,提高自己的道德修养B.觉得感动,偶尔拿来勉励自己 C.当时挺有感触的,一段时

5、间之后就淡了D.只是看热闹,完全没有影响 11.您愿意通过哪种途径来学习社会主义核心价值观?(可多选)A.电视广播等大众传媒B.学校教育C.家庭教育D.社区宣传教育E.志愿者活动 F.其他12.您认为以下哪种途径更有利于宣传社会主义核心价值观?(多选)A.评选道德模范B.媒体宣传C.文艺演出D.志愿者活动E.社区活动F.其他13.您认为志愿者精神“奉献、友爱、互助、进步”和志愿者活动的开展对推进社会主义核心价值体系建设作用如何?A.作用较大B.作用较小 C.没有作用 D.不清楚14.你怎么样看待“舍小家为大家”这句话? A.我们应该以国家利益为重,以个人利益为轻

6、 B.我们应该同时看中国家利益和个人利益,二者互利共存 C.我们应该注重个人利益之后再考虑国家利益 15.你对“社会主义核心价值观”持何种态度? A.非常支持 B.还算支持 C.不是很了解 16.你能说出“社会主义核心价值观”中的几条? A.0条 B.1~4条 C.5~8条 D.8条以上 17.你认为“社会主义核心价值观”对于大学生思想教育作用怎样? A.成效显著,对于建立起健康的荣辱观作用明显 B.有推动作用,但是效果不明显18.中华民族伟大的凝聚力你认为是什么? A.中华传统文化 B.爱国主义和民族精神 C.国家富强和统一 19.对于现在在许多发达国家中掀起

7、的“汉语热”,你怎样看待? A.太好了,是中国发展强大的标志 B.是民族文化的传播与交流 C.他们学不学与我们无关 D.说不清楚 20.您认为如何才能建立和巩固社会主义核心价值体系?(多选题)A.党的干部发挥模范作用 B.表彰道德楷模,弘扬道德规范 C.建立道德激励制度 D.巩固发展价值体系的经济基础 E.解决社会分配不公和官员腐败等问题  F.统筹城乡发展,缩小城乡差距 G.促进文化产业和事业的发展和繁荣H.其他21.您认为如何做好社会主义核心价值观的宣传教育和践行工作?(多选)A.建立高素质的宣传和教育队伍B.确保领导权掌握在马克思主义者手中C.将此与考核和

8、晋升相联系D.建立表彰和

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