大学生使用手机情况调查.doc

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1、管理智库大学生使用手机情况调查江苏大学京江学院王杰【摘要】本文通过调查研究，了解大学生平时使用手机的情况，以及使用手机对学生学习的负面影响，并提出相应的建议与解决措施。【关键词】大学生使用手机意义一、引言（四）撰写调查报告，总结本次调查。按分工完成调近几年来，手机的更新换代越来越快，人们更换手机查报告，将得出的数据、图表、结论放进调查报告当中，也越来越频繁。特别是随着智能手机的普及和无线网络的并插入调查背景、研究等一系列过程，最终审核。发展，人们越来越离不开智能手机，智能机也充斥在我们四、实际应用价值和现实意义的生活中。智能手机的功能非常全面，它除手机固有的打通过调查我们发现，被调查对象都

2、至少有一部智能机。电话和发短信等功能之外，还可以看电影，听音乐，玩游手机可以满足大学生上微博，刷朋友圈，看视频，听音乐，戏，查股票，查天气等。现在在大马路上我们常常可以看看电子书，玩游戏等多种需求。现在的4G网络非常快，而到一些在等车的人拿着手机看视频，或者刷新闻。智能手且现在的校园网络非常发达，同学们可以在校园任何地点机已经完全渗透到我们生活中的方方面面。联上校园网，而不必担心手机流量使用超额的问题。在深大学生是一个使用智能手机非常广泛的群体，几乎每度访谈中我们还了解到有不少大学生认为用手机交流基本个大学生都至少持有一部智能手机。大学生的日常生活已可以代替人与人之间的面对面的沟通与活动，

3、通过手机可经离不开手机，在校园中出现了许多“低头族”。使用智以认识很多志同道合的朋友。大学时期是大学生在各方面能手机上网，社交，了解信息，俨然已成为大学生生活不再发展、再成长的关键时期，这个阶段的青年人正处于对可或缺的一部分。因此，我们的问卷调查主要是针对在校信息和知识的渴求的黄金阶段，他们渴望得到最新的新闻的大学生，了解大学生对于使用智能手机的态度。和娱乐资讯，渴望了解交往活动圈子里朋友们的最新动态二、研究目的并与之产生互动。在调查中我们发现有78%的大学生会选智能机功能全面，涉及生活各方面，深深影响着我们择通过手机获得最新的信息，手机作为第五媒体以其信息的生活。在无聊时，可以用手机打打

4、游戏，看看电影；在量大、传递速度快的特点在一些重大、敏感的社会问题上学习时，可以上网搜集资料，做做练习；行走在路上，你的信息传递往往能够抢先于传统媒介，牢牢抓住了受众的会发现很多低头一族，他们低着头看手机；上课的时候我眼球。我们也在调查中发现82%的被调查者在利用手机上们也会看见很多人在玩手机。对此，我们可以通过调查了网时会最先使用它的社交网络和聊天功能，这表明手机已解大学生平时使用手机的情况，并提出相应的建议来丰富经成为大学生必不可少的人际交往工具。大学生的日常生活。社会心理学家认为，从众行为是个体在群体的压力下本研究预期达到的目的：一方面，了解大学生的手机寻求解除自身与群体之间的冲突，

5、增强安全感的手段，所使用情况，向他们提出建议；另一方面，为广大商家提供以在现实生活中不少人喜欢采取从众行为，以求得心理上商机，商家可以根据大学生的手机使用情况，制作适合大的平衡，减少心理冲突。有不少大学生会出现看到别人玩学生这个群体的APP。手机自己也想玩的心理冲动，很明显的表现就是在排队或项目的研究思路和方法：问卷调查与网络调查的方法。在等电梯的时候也把手机拿出来刷刷。在我们的调查中有三、研究方案40%的大学生会躺在床上玩手机，接受深度访谈的大学生（一）采用投票的方式，少数服从多数，最终确定选在面对“为什么躺在床上了还会想玩手机”的追问时认为：题——“关于智能手机在大学生中使情况的调查报

6、告”。寝室其他同学几乎都会在熄灯后躺在床上玩手机，所以自通过上网搜索资料，整合出最切合实际的问卷，并多次整己也玩。在调查中我们发现有96%的被访大学生认为玩手理，归纳，以备分析。机对自己的学习是有影响的，仅有4%的被访者认为玩手（二）分发调查问卷，进行随机调查。在学校内和网机对学习毫无影响。接受深度访谈的大学生也认为，虽然上同时发放问卷，进行随机调查，确保随机调查的真实性明明知道上课玩手机会影响听课的质量，在图书馆上自习和准确性，保证各个学院和各个年级男女人数相差不大。时玩手机会浪费学习时间，但是他们还是控制不住自己。我们还到手机商店进行实地调查。所以自控能力差是许多大学生养成“手机依赖症

7、”的一个（三）整理调查问卷，对数据进行分析和总结，并得重要因素。这也要求学校采取相应的措施解决手机对学生出结论。收回调查问卷，按选项统计人数，制成表格，用学习的影响，也促进了广大商家开发相应的APP来解决大软件得出最后的数据，制作成图标，分析并得出结论。学生玩手机负面影响的问题。17