小学数学作业鼓励性评语一教学提纲.doc

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1、小学数学作业激励性评语1能干的你会把字写得工工整整!2你很聪明,如果字写得再好一点,那就更好了!3教师欣慰,有你这样的好学生!4你的作业令老师赏心悦目!5批改你的作业,老师感到很幸福、快乐!6批改你的作业,是一种享受!7你的点滴进步,老师都看在眼里,喜在心里!8这道题你再做一遍,一定可以做对!9老师期待着你的进步!10一步错,步步错,多可惜啊!11都会,为什么不好好写呢?12别让字再舞蹈,站稳!13看到你的变化,老师真高兴!14全对了,祝贺啊!”15好工整的作业!16方法太好了,可要细心呀!17你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!18再细心一些,你准行!19计算全部正确,恭喜

2、你!一分耕耘一分收获!20细节决定成败’,从细节做起,减少计算错误,好吗?21就这样做下去,孩子!22喜欢你的认真劲儿!陈户卫生院在职职工、村医狂犬病防治知识培训试题(卷)单位:姓名:得分:一.填空题(每空1.5分,共30分)1.狂犬病是由感染人体引起的一种传染病,发病后病死率达。2.狂犬病病毒是一种侵犯中枢神经系统,引起____和____狂犬病的病原体.3.人被犬、猫等宿主动物咬、抓伤后,凡不能确定伤人动物为健康动物的,应立即进行受伤部位的彻底清洗和消毒处理。用或彻底冲洗伤口至少分钟。彻底冲洗后用涂擦伤口。4.狂犬疫苗接种程序为:、、、、天各注射一支狂犬疫苗,成人、儿童用量。婴幼儿可在大腿

3、前外侧肌肉内注射。禁止注射。对于Ⅲ类暴露及免疫功能低下者Ⅱ类以上的暴露,接种疫苗的同时要在伤口周围浸润注射或。5.注射动物源性抗血清前必须严格进行试验。若为阳性,可逐步加量注射,用完全量或改用注射。二.单选题(每题3分,共30分)1.关于狂犬病病毒不正确的描述是()A.狂犬病毒为弹状病毒科B.狂犬病毒是非嗜神经性病毒C.不会引起化脓性脑炎D.在中枢神经细胞胞浆内形成内基小体(NegriBodies)E.病毒对外界抵抗力不强,56℃30分钟即可杀灭2.Ⅲ类暴露及免疫功能低下者Ⅱ类以上的暴露,最正确的处理措施是()A.注射狂犬病毒免疫血清+抗病毒药物B.注射大剂量丙种球蛋白+抗病毒药物C.清创+抗

4、生素D.清创+注射狂犬病被动免疫制剂+接种疫苗E.清创+注射狂犬病毒免疫血清3.狂犬病标本采集叙述正确的是()A.从事标本采集和运送的工作人员均要进行暴露前免疫B.在狂犬病病人入院后,尽可能早期采集标本C.用于病原学检测的标本,以脑组织阳性率最高D.A+B+CE.B+C.4.狂犬病病毒最不可能感染的动物是()A.狗B.猫C.蝙蝠D.家禽5.发展中国家的狂犬病主要传染源是()

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