小学语文知识点总结讲课讲稿.doc

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1、汉语拼音    一、复习要点。    1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。    3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。    5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。    二、知识平台。    1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。    (1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw    (2)韵母:ê①单韵母(6个):aoeiuü 

2、   ②复韵母(9个):aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母)    ③鼻韵母(9个):aneninunünangengingong    (3)整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying    2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ(2)小写:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz    3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识

3、字、正音、阅读和学习普通话。    (1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。    gòuzàolángbèiqūgǎnhóngqí    构造狼狈驱赶红旗    (2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。    Piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng    漂亮巧妙小将边疆    4、读准声调。    字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如:bāo(包)b

4、áo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(),上声(),下声(),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。    5、读记标调口诀。    声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:看见a母不放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xiūhuì)。    6、认识隔音符号的作用和用法。    在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两

5、个音节中间的左上方。如:piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。    7、注意ü上的两点要省写规则。    拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时,ü上的两点要省去,如:巨人(jùrén),以ü开头的韵母与声母n、l相拼时,ü的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。    8、注意儿化音变。    “er(n)”作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。拼写儿化韵时,只要在儿化音节

6、的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hónghuār)。    9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh汉语拼音    一、复习要点。    1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。    3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。    5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。    二、知识平台。    1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。    (1)声母

7、:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw    (2)韵母:ê①单韵母(6个):aoeiuü    ②复韵母(9个):aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母)    ③鼻韵母(9个):aneninunünangengingong    (3)整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying    2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ(2)小写:abcde

8、fghijklmnopqrstuvwxyz    3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。    (1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。    gòuzàolángbèiqūgǎnhóngqí    构造狼狈驱赶红旗    (

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