序言教学案说课讲解.doc

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1、序言班级姓名学号【学习目标】了解各种有趣的物理现象，知道物理实验是物理研究的基本方法，培养学生仔细观察的能力，发现问题、提出问题、解决问题的能力以及动手能力.【重点难点】培养学生观察的能力、提出问题的能力，激发学生学习物理的兴趣.【重点实验】（1）“活动0.1观察有趣的物理现象”（2）“活动0.2动手做一做”【课后练习】1.关于“猜想”，下列给出的说法中错误的是（）A.猜想是对未知事物的一种猜测B.猜想一定要是正确的，否则就是谬误C.猜想有时会与客观事实相差很大D.猜想是否正确，必须通过实验验证2.做完

2、“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验，小强对实验的结果感到非常吃惊，同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想.下列猜想中，肯定不合理的是（）A.杯子的组成材料B.杯口的大小C.杯里所盛的液体D.杯子的价格3.壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸一下”．“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的（）A．结论B.评估C.猜想与假设D.进行实验4.观察生活中常见的现象：（1）食油倒入水中后是；（2）公共汽车突然启动时，乘客会向方倒；（3）公共汽车急

3、刹车时，乘客会向方倒.5．如果向手心吹气，手的感觉是：；而向手心呵气，手的感觉却是：.针对这一现象，提出你感兴趣的问题是：.6.物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事：发现并提出问题，做出和，制定计划与设计实验，通过等途径来收集证据，然后作出评价，得出结论或提出新问题.在科学家探究的过程中，也是不可缺少的环节.7.橡皮泥通常在水中是下沉的，你有办法使橡皮泥在水中不下沉吗？试设计出两种方案.方案一：；方案二：.8.为了探究隔着透明物体看物体会有什么变化，请你选择下表的物体，并隔着它们观看近处书上的字，把

4、观察的结果按要求填入表中.透明物体两个表面字的大小变化盛水的圆柱形玻璃杯都是凸面近视眼镜片平板玻璃9.自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过的方法去认识它们的．对各种现象结果的猜想是否正确，最好的方法是进行.10.阅读下列短文，回答短文后的问题.小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了，是什么地方出了问题呢？他根据自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮坏了……究竟上述哪一种可能是正确的呢？小明仔细查看了外胎，没有发现有破的痕迹；他又查看气嘴的螺丝，也没有发现

5、松动；后来他把螺帽卸下，取出气门芯，发现小橡皮也是好的.他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔.后来，他请修车的师傅把内胎取出，把充气的内胎放到水里边，发现气泡从内胎表面的某处不停地往上升.小明非常高兴，车胎漏气的原因终于找到了.你认为，解决上述车胎漏气问题的过程与科学家的探究过程有哪些相似的步骤？我从未在一天之内有过如此深刻的感悟。从两位学长的讲话中，我明白了作为一名百年名校——省常中学生所要面临的机遇与挑战。也许，在真正进入学习氛围中的我在会面临

6、、遭遇许多的疑难问题，许多的挫折，但是我会努力地坚持的走下去，时刻保持向上的姿态，用饱满的自信、昂扬的风貌迎接每一天的形形色色的挑战；我会牢记学长的忠告，在日常的学习与生活中，释放自己的真诚，脚踏实地的走好每一步。也许，我并不是最适合省中教育的，但是我一定会是最努力的；也许我不是最聪明的，但我会是最自信的，以平和的心态面对随之而来的种种问题……从丁伟民校长的讲话中，我知道了在省中要能有自己的一席之地，就必须自觉、刻苦、勤奋，一切都靠的是自己。无论曾经多么辉煌，无论曾经多么默默无闻，过去了成为历史，成为了

7、过去的美好回忆。对于我，这个资质平庸的学生来说，必须培养良好的思想与习惯，牢记只有一分耕耘，才能有一分收获。我希望我能享受学习的过程，能够一步一步的向前进！从专家老师的报告中，我却又明白了合作的重要性，热爱的必要性，自我约束的难免性，快乐学习的可行性。也许曾经的我想的太少了，被动接受的太多了，所以直至今日也难有所成，但我会从现在开始，树立正确的学习观，珍惜每一天，学会忍耐，学会选择，学会批判性思维，常问几个为什么，养成良好的行为习惯，不后悔的过好现在的每一天……我希望我能做到“在别人思维停顿的时候，我的

8、大脑在前进”、“我的心使之能够在乌云上面”，我真的希望，我能做到。