微 课 制 作 步 骤教学文稿.doc

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1、微课程制作注意事项一、准备阶段：1、选择要讲的知识点,尽量选择热门的考点、难点；2、将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点；3、针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材做好PPT。二、编辑阶段：利用微课制作软件完成如CamtisaStudio1、添加素材：图片，视频，声音等文件；2、美化：录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。三、生成视频：对处理和美化好的教学视频生产电影。四、保存文件：把文件保存到需要的地方。五、制作微课的工具：手机、照相机、手持DV、录像机等进行录制，也可以只操作，后配音。六、注意：微课程简单化。

2、微课制作不是增加教学工作量，而是简化教学设计。在录制过程中，如果讲错了，不用重录，可以改，可以剪辑，可以补录，一遍就行。也可以用已有的视频资料，再加工，时间最好控制在5-7分钟内。录制视频前一定要制作一个好的PPT；口语讲解，尽可能少地使用古板、枯燥的书面语，使讲解通俗易懂；视频画质清晰；声音响亮，节奏感强。激光垂准仪这些仪器都是测量仪器，用于建筑施工，只是这些仪器采用了现金的激光技术，才神秘起来。激光准直仪，用来投测竖向点位，也就是把低的点投影到高的地方，保证高、低点在一条竖直线上。激光扫平仪，用来在房屋、道路施工过程中抄平

3、的，它从发光器里发出水平可见激光线，保证房屋、路面上的标志线水平。激光标线仪，用来在建筑物上打出一条标准线，竖向的或者水平的激光线，方便施工人员依照标准线施工·声级计的用途以及类型介绍·声级计，又叫噪声计，是一种用于测量声音的声压级或声级的仪器，是声学测量中最基本而又最常用的仪器，随着国民经济的发展和人们物质文化生活水平的提高，噪声普查和环境保护工作全面开展，机器制造行业已把噪声作为产品的重要质量指标之一，礼堂和体育馆等建筑物不仅仅要求造型美观，也追求音响效果，这些都使得声级计的应用越来越广泛。现在它不仅应用于声学和电声学测量

4、，而且已经广泛应用于机器制造、建筑设计、交通运输、环境保护、医疗卫生以及国防工程等各个领　域，成为几乎所有部门都必须具备的声学测量仪器。　　二、声级计的类型　　声级计是一种按照一定的频率计权和时间计权测量声音的声压级和声级的仪器，它是声学测量中　最常用的基本仪器。声级计可用于环境噪声、机器噪声、车辆噪声以及其它各种噪声的测量，也可用于电声学、建筑声学等测量.为了使世界各国生的声级计的测量结果互相可以比较，国际电工委员会（IEC）制定了声级计的有关标准，并推荐各国采用，1979年5月在斯德哥尔摩通过了IEC651《声级　计》标准

5、，我国有关声级计的国家标准是GB3785一83《声级计电、声性能及测试方法》。1984年IEC　又通过了IEC804《积分平均声级计》国际标准，我国与1997年颁布了GB/T17181-1997《积分平均声级计》。它们与IEC标准的主要要求是一致的。　　2002年国际电工委员会(IEC)发布了IEC61672-2002《声级计》新的国际标准。该标准代替原IEC651-1979《声级计》和IEC804-1983《积分平均声级计》。我国根据该标准制定了JJG188-2002《声级计》检定规程。新的声级计国际标准和国家检定规程与老标

6、准比较作了较大的修改。按新标准将声级