德育简报 (2)培训资料.doc

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1、会宁县党岘希望小学县级德育、校园文化示范校评估工作第一版简报主办：党岘希望小学承办：德育处、少先队大队部◆2017.10.16◆学校德育建设德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持用科学发展观统领学校工作全局，全面贯彻党的教育方针。育人为本，德育为先，以“立德树人”为核心，学校始终把德育工作当成了事关学生健康成长，学校持续发展的系统工程来抓。近年来，学校的德育工作坚持从学校实际出发，以学生学习生活为起点，将德育贯穿了教育教学各个环节，坚持“以人为本、德育为先、创新思路、质量强校”的德育管理，制定了德育工作计划、德育实施方案等

2、一系列制度，以强化德育工作的进行。确保了学校德育工作的特色化、实效化，取得了一定的成绩。第二版10月16日，由县教育督导室主任牛宗义、县教育局德育办主任曹宏、县政府督学陈彦忠、县第四中学党委书记茹守江等几位同志组成的2017年县级德育及校园文化建设示范校评估第一小组深入我校。评估小组从德育管理、德育过程、德育保障及校园文化环境等多个方面入手，通过听取学校工作汇报、相关问题质询、观看德育与校园文化建设专题视频、查阅档案资料、现场查看观摩等多种方式，对我校德育工作及校园文化建设工作进行了为期一天的专项评估。评估组认为，我校的德育工作有以下优点：一是学校办学理念新，办学目标明确，

3、深受周边百姓的拥护；二是学校对德育工作和校园文化建设工作认识到位，重视度高，花费了大量的财力、物力和人力；三是学校领导班子团结务实，教师精神面貌良好，学生养成教育到位；四是学校正真体会到了活动育人的重要性，以主题活动促进德育建设，取得了良好的成绩；五是校园文化建设意识强烈，现已初步形成课程化。第三版在反馈会上，评估组专家高屋建瓴地指出：学校的德育建设和文化建设要充分发挥课堂主阵地；学校在文化建设中提升文化建设的理念，校园文化建设学校要有大主题，围绕学校主题一个区域一个小主题，做到校园文化建设整体化，系统化，规范化、课程化；学校物质文化有基础，在精神文化和制度文化建设中再细化

4、，再具体，再思考，提高学校的文化品味；建议学校的德育工作和校园文化建设工作向课题研讨的方向发展。最后，学校李兴乾校长结合专家组给出的宝贵意见，代表学校表示在今后的工作中，我们要以新的理念、新的思路，迈开步子，大胆实践，进一步落实内容、落实措施，拓宽德育工作的新渠道，继续发扬“求真务实”精神，以更高的工作热情和更大的干劲，做到软件不软，硬件更硬。充分发挥地方优势，加快发展步伐，在科学发展上做文章，在执政、执教能力上下功夫，使我们的管理水平、教研水平、教育水平等各项工作再上一个新的台阶。校园文化评估掠影第四版RO水处理原水冰红茶饮工艺流程图白砂糖溶解绿茶粉/添加剂调配杀菌溶　解

5、定容过滤过滤过　滤冷却UHT杀菌清洗消毒灌装清洗消毒PET瓶旋盖倒瓶瓶盖备注:①RO水:经过反渗透膜处理的水。②UHT杀菌：即超高温瞬时杀菌，通过UHT杀菌将细菌杀死而又不破坏饮料本身的口感。③PET：聚对苯二甲酸乙二醇酯，塑料的一种。④灯检：通过人工挑选，将不合格产品剔除。包装套标灯检冷却喷码