什么是五线谱的谱号和谱表.doc

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1、第三、四课时【教学内容】1、乐理：什么是五线谱的谱号和谱表2、听觉训练3、视唱：4、5、6、7【教学目标】1、认识谱号和谱表，理解谱号和谱表的含义2、初步认识五线谱的谱号和谱表【教学重点】认识五线谱的谱号和谱表【教学难点】认识五线谱的高音谱表和低音谱表区别【教学方法】讲授为主，习题操练为辅【教学准备】钢琴、五线谱黑板【教学过程】一、导入新课：二、复习：1、什么是五线谱？2、伸出左手，拇指朝下，把五个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空挡作为四个间。看着自己的手说出五条线四个间的名称。3、视唱：（p7）1、2、3。三、听觉训练：（p10）四、讲

2、授新课：1、谱号：在五线谱上用来确定某一线的音高位置---也就是音名位置的符号叫做谱号。谱号就象男女有别一样，在五线谱上看上去是相同的音，由于谱号的不同而代表着不同的音高，这些谱号分别有高音谱号，低音谱号，C谱号三种。（1）高音谱号（又称G谱号）：是从拉丁字母G演变而来的。这个谱号代表了g1（小字一组）这个音，即将这个G谱号记写在五线谱上后，这个谱号所围绕的线（第二线）就是g1这个音。表示将五线谱的第二线确定为小字一组的g1，其它的音高位置由此音来进行推断。写上高音谱号的五线谱叫做高音谱表。   画这个谱号是从第二间开始的。从第二线开始向上紧

3、靠着第三线顺时针往下画半个园，再紧贴着第一线画一个大于起口的圆形，然后，躲开这个圆形的开始的缺口，向上、向右、冲出第五线再向左，逆时针画一个小圆，回来，在第四线上定义。然后，从中间下来，穿过第三线、第二线，再穿过第一线，伸出尾巴来后，再左转，顺时针画半个小小的圆，结束时涂上一个小黑点点。这样，一个高音谱号就可以大功告成了。看起来复杂，实际画起来你会发现并不是很困难的。谱例1：起于二线，顶三线，顶一线，交于四线。学生在五线谱本子上练习高音谱号，教师巡回检查指导。2、低音谱号（又称F谱号）：它是由拉丁字母F演变而来的。这个谱号代表了f（小字组）这

4、个音，即把这个F谱号记写在五线谱上后，这个谱号所围绕的线（第四线）就是这个f音。表示将五线谱的第四线确定为小字组的f，其它的音高位置由此音来进行推断。写上了F谱号的五线谱叫做低音谱表。   低音谱号就要容易得多了，您画这个谱号时要记住；要从第四线上画起。先画一个小小的圆点，然后紧贴第五线，顺时针画半个圆，穿过第四线向左一撇，直到第二线止住。再在第三间和第四间里各点一个小小的圆点。谱例2：学生在五线谱本子上练习低音谱号的书写，教师巡回检查指导。（3）C谱号：   C谱号基本上是由上下两个英文字母“C”反过来，再加上两个竖线，（一根粗、一根细）组

5、成。   这个谱号的特点是：两个反过来的字母“C”最中间对准哪条线，哪条线就是“C”音（DO）。也叫做那条线的谱号，比如对四线，就叫“第四线C谱号”（也有人叫它次中音谱号），对准第三线就叫“第三线C谱号”（也有人叫它“中音谱号”）。如图：　　　　　   由于“C谱号”比较灵活，看起来好象复杂一点，那么让我用一句最简单的话告诉描述：这个谱号上下均等，最中间的部分对准哪一条线，在这条线上标出的音就唱（DO）。以此上下类推。写上了C谱号的五线谱叫做中音谱表。另外，这三种谱号也可以记写在其它的线间位置上（一般都在线上），就形成了其它的谱表。如：目前被

6、采用的C谱号有三线谱号，四线谱号，其它的较少用。要注意：C谱号的中间缺口对准那条线，那条线就作为中央C，其它的音高位置由此音来进行推断。注：在画谱号的时候，一定注意要画在每一行线谱的最左边。每一行都要画。不能遗漏。2、谱表：（1）在五线谱上标有高音谱号的叫高音谱表，标有低音谱号的是低音谱表，同样，标有C谱号的就是C谱表，亦叫中音谱表，或叫次中音谱表（后面要详谈）。一般用高音谱表的乐器大部分是属于高音乐器，象小提琴、二胡、高胡、长笛、小号、双簧管、笛子等等，还有包括人声的男女高音声部，通常高音谱表用得较为普遍，除了特殊乐器声部以外，大部分用高音

7、谱表来标写。使用低音谱表的一般是一些低音乐器和人声的低音声部，比如象大提琴，大管、大号、低音黑管等等。而C谱表则多用于中音提琴等等……（2）大谱表：各种谱表还可以结合在一起使用，形成联合谱表。如由高音谱表和低音谱表相互结合，就构成了“大谱表”。在大谱表中，高音谱表的下加一线和低音谱表的上加一线是同音，都是中央C。另外，在为乐队的总谱进行记谱时，也常用多种谱表结合在一起，构成联合谱表。在一般情况下，高音谱表用来记录高音，低音谱表用来记录低音，中音谱表用来记录中音。但也会有例外的情况，如为男声记谱（特别是男高音），一般都用高音谱表记录，但所记录的

8、音要比实际音高高出一个八度。对于一些音域过高或过低的乐器记谱时，为了避免过多的加线，也常用移高或移低八度的谱表来记谱。如低音提琴、长号等低音乐器用移高八度来记谱，短