摩擦力讲课用课件人教新课标版.ppt

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1、欢迎您!摩擦力骑自行车的人停止用力后在水平道路上滑行,无论什么路面,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.滑冰运动员比赛，当她滑到终点停止用力后，也会慢慢地停下来。为什么呢？是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。汽车在雪地上艰难行走，而当车轮上装上防滑链后就能前进自如了，这是为什么？用手握住瓶子静止在空中，瓶子除受重力外，还受到了什么力？是摩擦力的作用摩擦力的作摩擦力的作用摩擦太小了，起动不了！怎样使小提琴拉得更响？磁悬浮列车气垫船摩擦力如何产生的？定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做

2、摩擦力思考讨论分析拉不动书柜，你认为书柜与地面间存在摩擦力吗？静摩擦力条件：两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未发生相对运动时，在它们的接触面产生一种阻碍物体相对运动趋势的力。（有相对运动趋势，而没有相对运动）方向：跟物体相对运动趋势的方向相反F静摩擦力的大小随推力的增大而增大F静=F当人的水平推力增大到某一值Fmax时候，物体就要滑动，此时静摩擦力达到最大值，我们把Fmax叫最大静摩擦力静摩擦力的大小由外部因素决定两物体间的静摩擦力F静在0与最大静摩擦力Fmax之间，即0

3、跟物体间相对运动的方向相反。滚动摩擦滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间是_____摩擦，手与铅笔之间是_____摩擦。汽车正常行驶时，前轮与地面之间是_____摩擦圆珠笔写字时，笔尖与纸之间是_____摩擦人走路时，鞋子与地面之间是_____摩擦用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间是____摩擦滑动静滚动滚动静滑动练一练下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是BCDABCFDFFF已知图中物体都处于静止，试对物体进行受力分析，画出力的示意图。GF静FNGFNFF静GFNFGF静FFNF探究：滑动

4、摩擦力的大小与什么因素有关？提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：A:可能与接触面所受的压力有关B:可能与接触面的粗糙程度有关C:可能与接触的面积大小有关摩擦力的大小跟几个因素有关要采用------------------------方法进行研究。控制变量法结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；与速度大小无关。综合上述实验得出结论：1.当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。2.当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。3.滑动摩擦力的大小与接触面

5、积大小无关；与速度大小无关。增大接触面的粗糙程度，增大摩擦增大压力，增大摩擦增大有益摩擦的方法1、增大接触面的粗糙程度2、增大压力用滚动代替滑滑动减小摩擦使接触面彼此离开减少摩擦加润滑油气垫船磁悬浮列车减小有害摩擦加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?？想想议议摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、增大

6、摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫五、课堂小结:一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。电磁场使接触面分离一.填空:1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力

7、_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。压力粗糙程度30左不变练习：2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为N。实验所用的原理是物体在作用下，物体做运动。匀速直线3.5平衡力匀速直线3、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N,方向是_______。4、缝衣针表面磨得光滑是为了____