2015年一轮复习学案-----走进细胞.doc

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1、1.1走进细胞1.了解细胞学说建立过程中每位科学家的贡献及细胞学说的内容2．概述细胞的多样性和统一性3.掌握显微镜的使用方法，尤其是高倍显微镜的使用方法一.【自学学案】1.细胞是生物体_________________的基本单位。生物科学研究已经进入___________水平，生物大分子__________（有或没有）生命。生命活动离不开_____________，病毒只有依赖______________才能生活。2．生物的运动、繁殖、生长和发育、应急性和稳态5个方面可以说明生命运动是建立在________________基础之上的。3．生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖

2、_________________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖____________________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。4．生物与环境之间物质和能量交换的基础是_______________，多细胞生物生长发育的基础是___________________，生物的遗传和变异是以细胞内_____________的传递和变化为基础的。5．生命系统的结构层次包括__________、____________、__________、__________、________、____________、______________、______

3、________8个层次，其中最基本的生命系统是_____________。第2课时细胞的多样性的统一性一.【自学学案】1．科学家根据细胞内有无以___________________为界限的细胞核，把细胞分为_____________细胞和__________________细胞。2．蓝藻细胞内含有_______________素和_____________素，是能进行_________________作用的自养生物，属于__________________核生物。水体富营养化会出现__________________，影响水质和水生动物的生活，其中有多种蓝藻。3．细菌细胞中

4、没有成形的______________，绝大多数种类是营_________或_________的异养生物。4．原核细胞与真核细胞的统一性体现在：①具有相似的______________和_______________，②_________________与细胞的遗传和代谢关系十分密切。原核细胞与真核细胞不同的地方体现在：没有由____________________，也没有____________，DNA分子呈_________状，位于_____________中。5．19世纪30年代德国科学家_______________和共同建立了细胞学说，揭示了细胞的__________

5、_和生物体结构的_____________________。6．细胞学说的要点：①细胞是一个____________________，一切动植物都由_________________发育而来，并由______________和__________________所构成的。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的___________________，又对与其他细胞共同组成的____________________起作用。③新细胞可以从_____________________中产生。7．细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、_____________、__________

6、___和发展的过程。1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过_____________产生新细胞。”三【知识联系】1.　常见原核生物、真核生物的种类及从属关系2．原核细胞和真核细胞的比较原核细胞真核细胞细胞壁有，主要成分是肽聚糖植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核：无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合真核：有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体DNA存在位置及形式拟核：大型环状；质粒：小型环状细胞核：和蛋白质形成染色体；细胞质：在线粒体、叶绿体中细胞增殖二分裂(注意：不是无丝分裂)方式体细胞：有丝分裂为主，无丝

7、分裂为次；原始生殖细胞：减数分裂转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内，翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传规律不遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律(有性生殖时)可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组(有性生殖时)、染色体变异结构模式图细菌细胞共有的结构或物质细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA3．细胞的多样性(1)表现：①不同真核细胞的形态、结构有差异。如与动物细胞相比，植物细胞有细胞壁、液泡，叶肉细胞中还有叶绿体。而且同一植物的不同组织细胞及不同植物的细胞也各不相同。②不同原核细胞的形