语文二年级第二单元补偿性作业.doc

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1、语文二年级第二单元补偿性作业班级姓名___________等级__________一、我会拼会写。tiánqíjíxì香下普唱lǐɡēshēnyǎnɡ貌声体花hāqianxuéxiàojiàoshìzǐxì二、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。钅门辶口忄囗木尺市平中又三、把部首相同的字写在一起。玩位球叹有伸加能背员作全胡响琴伙四、按要求写句子。1．看图写句子。3（1）（2）2．给句子换个说法，意思不变。（1）李天宁是二年级三班的班长。_____________________________（2）小芳的好朋友是兰兰和我。____________________________

2、_3．补充下列句子。（1）妈妈生病了，_____________________________（2）_____________________________唱着欢快的歌（3）你的爸爸_____________________________五、按课文内容填空。1．老师——绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。六、阅读天地。值日生在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负

3、（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhānɡ），连走路的样子都变了——挺（tǐnɡ）着胸（xiōnɡ），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīnɡ）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fè3i）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iánɡ）’。”第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有

4、几片铅笔屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生‘优’”。小朋友，你说他俩谁做得好呢?1．用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“~~~~”画出他这样做的结果。用“”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“△”画出她这样做的结果。2．你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?3．联系短文，写出下列词语的近义词。急忙——（）发现——（）4．照样子，写句子。例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。像……________________________________________七、写话练习。你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!

5、同学们一定会佩（pèi）服你的。3