“主动发展日”活动记载本电脑绘画.doc

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1、“主动发展日”活动记载本社团名称：电脑组小组名称：电脑绘画指导老师：俞丽薇活动地点：网络教室一2013年—2014年第2学期学生花名册及考勤情况序号姓名班级出勤记载（填写活动日期）3.213.284.44.114.184.255.95.165.235.306.66.131三（1）王欣杰√√√√√√√√√√√√2三（1）王一鸣√√√√√√√√√√√√3三（1）唐臻睿√√√√√√√√√√√√4三（10）张书祎√√√√√√√√√√√√5三（10）华浩辰√√√√√√√√√√√√6三（10）马涵瑶√√√√√√√√√√√√7三（11）

2、徐涛√√√√√√√√√√√√8三（11）温哥华√√√√√√√√√√√√9三（11）万睿√√√√√√√√√√√√10三（12）李隆宇√√√√√√√√√√√√11三（12）俞名妍√√√√√√√√√√√√12三（13）李俊奇√√√√√√√√√√√√13三（13）徐逸斐√√√√√√√√√√√√14三（13）唐梦玥√√√√√√√√√√√√15三（15）童哲义√√√√√√√√√√√√16三（15）薛明玗√√√√√√√√√√√√17三（16）倪浩然√√√√√√√√√√√√18三（16）张圣琦√√√√√√√√√√√√19三（16）阙熙恒√

3、√√√√√√√√√√√20三（2）蒋昊泽√√√√√√√√√√√√21三（2）梅浩然√√√√√√√√√√√√22三（2）钱嘉怡√√√√√√√√√√√√23三（3）沈歆月√√√√√√√√√√√√24三（3）倪米杰√√√√√√√√√√√√25三（3）陈曦妍√√√√√√√√√√√√26三（4）毛玠孙√√√√√√√√√√√√27三（4）尤志成√√√√√√√√√√√√28三（4）华泽炜√√√√√√√√√√√√29三（5）姚姿伊√√√√√√√√√√√√30三（5）李鸣涧√√√√√√√√√√√√31三（5）朱梓涵√√√√√√√√√√√√3

4、2三（6）吴霆镕√√√√√√√√√√√√33三（6）张书恺√√√√√√√√√√√√34三（6）刘浩文√√√√√√√√√√√√35三（7）孙奕辰√√√√√√√√√√√√36三（7）杨奕敏√√√√√√√√√√√√37三（7）薛恩瑞√√√√√√√√√√√√38三（8）何礼贤√√√√√√√√√√√√39三（8）甘清元√√√√√√√√√√√√40三（8）黄嘉澄√√√√√√√√√√√√点名备注：“出勤”打“√”，“缺勤”打“〇”活动时间：周五13:30至15:00活动要求：1、活动前，班主任组织学生排队有序走到活动地点。2、每次活动，

5、请指导老师提前通知学生准备好所需的材料，按时带领学生开展活动，确保活动时间、活动质量。3、活动结束，指导老师要指挥学生排队走回教室，提醒学生途中不奔跑、不吵闹。活动计划：周次课时活动内容22初识PS32植物大战僵尸42寻找素材52恶搞小黄人——选择62冰雪奇缘——抠图72冰雪奇缘--图层82冰雪奇缘——自由变换92柯南——渐变102柯南——名片制作112柯南——海报制作122作品制作与评比13141516171819活动记载活动时间3月21日（第5周）活动地点网络教室一活动主题初识PS活动目标认识PS的界面和作用活动准备装

6、有PS的电脑教学简案1.欣赏PS作品2.认识PS界面3.学会使用简单工具作图活动过程1.欣赏PS作品2.认识PS界面3.用简单的画笔绘图4.尝试体验不用的笔刷（文字叙述或现场活动照片）活动效果学生进入了PS世界，对PS有了一定的了解和兴趣活动记载活动时间3月28日（第6周）活动地点网络教室一活动主题植物大战僵尸活动目标1.学会使用刷子工具2.学会使用移动工具活动准备装有PS的电脑教学简案1.分组（植物VS僵尸）2.按小组利用刷子画图3.比拼，哪一方画的植物或者僵尸更加生动，数量多，就胜利活动过程1.让学生熟悉画笔工具2.揭

7、示比拼的内容让学生分阵营画图3.展示和比拼4.教师演示移动工具5.学生操作（文字叙述或现场活动照片）活动效果学生对PS的兴趣大大提高活动记载活动时间4月4日（第周）活动地点网络教室一活动主题寻找素材活动目标1.学会上网搜索素材2学会把素材放进PS中活动准备装有PS的电脑教学简案1.教师演示如何上网搜寻素材2.学生根据自己的兴趣来选取素材3.学习如何在PS中打开画图4.解锁素材后再图案上进行操作5.保存画作活动过程1．教师演示如何上网搜寻素材2.学生根据自己的兴趣来选取素材3.学习如何在PS中打开画图4.解锁素材后再图案上进

8、行操作5.保存画作（文字叙述或现场活动照片）活动效果学生初步体验到用PS修改画作的作用活动记载活动时间4月11日（第8周）活动地点网络教室一活动主题恶搞小黄人——选框工具活动目标1.学会选框工具活动准备装有PS的电脑教学简案1.教师演示用选框工具和DELETE键来将不要的部分删除2.学生操作3.将素材拖