德育工作记录表.docx

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1、德育活动记录表 时间地点主持人参加人活动内容第三周校园周彦奎全体师生进见时的礼节 活动过程与效果     进见时的礼节：1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老

2、师的批评。德育活动记录表时间地点主 持 人参加人活动内容第一周校园周彦奎全体师生教室内礼仪活动过程与效果      教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。效果：学生能按照老师的要求进行上课。德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第二周校园周彦奎全体师

3、生校园内礼仪活动过程与效果      校园内礼仪    1、上学时，要排队进校。    2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。    3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。二、效果学生都能自觉保持校内的整洁德育活动记录表时间地点主 持 人参加人活动内容第四周校园周彦奎全体师生集会时的礼节活动过程与效果   集会时的礼节：学生集合，按时到

4、达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。    1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）   2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。    3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。德育

5、活动记录表时间地点主持人参加人活动内容第五周校园王宁全体师生加强安全法制教育活动过程与效果    1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。德育活动记录表时间地点主 持 人参加人活动内容第六周校园王宁全体师生加强爱国主义教育活动过程与效果     加强爱国主义教育：1、学习文件精神，提高对本次活动的认

6、识；2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。德育活动记录表时间地点主持人参加人活动内容 第七周校园周彦奎全体师生交通、和其他方面的安全教育工作 活动过程与效果      1、上课期间不准买与学习

7、无关的任何东西。2、做好防溺水防交通事故安全教育。3、接送学生到校门外。4、加强师生思想教育和德育教育。5、加强学生心理、生伦理教育。