曲线运动讲义.docx

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1、做更有责任心的教育机构曲线运动基础（一）【学习目标】1．了解曲线运动，知道物体做曲线运动的瞬时速度方向，理解物体做曲线运动的条件。2．了解合运动与分运动的特点，会用平行四边形定则，解决有关位移、速度合成与分解的问题。3．理解平抛运动的特点，应用平抛运动的规律，通过运用运动的合成与分解的方法分析研究平抛运动。重点：熟悉曲线运动，理解位移、速度的合成与分解。难点：熟练运用平行四边形定则分解速度和位移，并进行相关计算。【基础知识】一、什么是曲线运动1．物体___________________是曲线的

2、运动，叫做曲线运动。2．物体做曲线运动时，它在不同位置的速度方向一般是____________，实验表明，质点在做曲线运动时，在某一位置的速度的方向就是________________________________。3．从很短很短的距离看，一切曲线运动都可以当成___________，由此可见，曲线运动的瞬时速度与_______________________________________的意义在本质上是相同的。4．曲线运动是一个变速运动。根据牛顿第二定律，要使物体速度发生改变，必须对物体_

3、______________________。当运动物体___________________________________________时，物体就做曲线运动。二、运动的合成与分解第7页/共7页教育是行善的智慧无忧是无畏的行者做更有责任心的教育机构1．小船渡河时，同时参与了两个运动，一是___________________________________，二是_______________________________________，这两个运动通常叫做分运动。小船相对于地面（河岸）的运

4、动通常叫做合运动，它是由两个分运动共同决定的。2．以河岸为参考系，船做____________________运动，水做___________________运动；以水为参考系，船做___________________运动。3．跟合力和分力的关系一样，合运动的位移、速度、加速度等于分运动的位移、速度、加速度的_________，即把各分位移、速度、加速度按照___________________求和。4．已知分运动求合运动，叫做___________；已知合运动求分运动，叫做_________

5、__。运动的合成与分解在生产、生活和科技中有着广泛的应用。三、平抛运动1．将物体以一定的初速度沿________方向抛出，不考虑空气的阻力，物体只在_______的作用下所做的运动，叫做平抛运动。2．平抛运动是一种___________运动，其速度的大小和方向时刻都会发生改变。3．平抛运动可以分解为__________方向上和__________方向上的两个分运动。在水平方向上，物体不受力，由于惯性而做________________________运动；在竖直方向上，物体受重力作用，初速度为零

6、，做_______________运动。水平方向的运动和竖直方向上的运动____________。平抛运动则是由上述两个分运动合成的。【能力提升】例1．关于运动和力，下列说法中正确的是（）A．物体运动的方向总与所受合外力的方向一致B．物体加速度的方向总与所受合外力的方向一致C．原来受力平衡的物体，突然失去某一个力时，一定会产生加速度，加速度的方向与失去的那个力的方向相同D．物体受到合外力越大，它的加速度就越大例2第7页/共7页教育是行善的智慧无忧是无畏的行者做更有责任心的教育机构．如图所示，小车

7、内有一光滑的斜面，当小车在水平轨道上向右做直线运动时，小物块A恰好能与斜面保持相对静止，若小车在某时刻因撞击迅速停止，则在小车停止后，小物块（）A．沿斜面滑下B．沿斜面滑上去C．仍与斜面保持相对静止D．离开斜面做曲线运动例3．一质点做曲线运动，其轨迹从上到下，关于它通过中点时的速度v的方向，加速度的方向可能正确的是（）vavavaavABCD例4．我们骑摩托车或自行车以较大速度通过弯道时，车身一般会向弯道内侧倾斜，为什么？例M5．一质点在恒力F作用下，在xOy平面内从O点运动到M点的轨迹如图所示

8、，则恒力F可能（）A．沿方向B．沿方向C．沿方向D．沿方向例6．如图所示，某人在行驶的车厢中观察到雨滴下落时与竖直方向的夹角为θ，已知窗外无风。若火车行驶的速度为v，则雨滴对地的速度是多大？θ第7页/共7页教育是行善的智慧无忧是无畏的行者做更有责任心的教育机构AOh例7．如图所示，高为h的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶，加速度大小为a，车厢顶部A点处有油滴滴落到车厢地板上，车厢地板上的O点位于A点正下方，则油滴落在地板上的点必在O点_______（填“左”或“右”）方，离O点距离为_______