苏教版五年级数学下册第六单元圆整理与练习ppt课件.ppt

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1、圆—整理与练习苏教版五年级下册第六单元回顾与整理小组讨论：圆有哪些特征？你是怎么发现的？举例说说什么是圆的周长，什么是圆的面积。我们是怎样推导圆的周长和面积公式的？知识回顾首页上页下页2、什么叫做圆的周长？3、什么叫做圆的面积？5、圆的面积公式是什么？是怎样推导出的？4、圆的周长公式是什么？1、圆的各部分和特征首页上页下页1、圆的各部分和特征·O圆心半径r直径d·1、圆的各部分和特征首页上页下页oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？1、圆的各部分和特征首页上页下页o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。1、圆的各部分和特征首页上页下

2、页o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。1、圆的各部分和特征首页上页下页o•drr1、圆的各部分和特征首页上页下页o•drrr1、圆的各部分和特征首页上页下页o•drrr1、圆的各部分和特征首页上页下页o•drrd=r+rd=2rr=d2圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。o（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？2、什么叫做圆的周长？首页上页下页围成圆的曲线的长叫做圆的周长3、什么叫做圆的面积？首页上页下页围成圆的平面的大小叫做圆的面积4、圆的周长公式是什么？首页上页下页C＝πdC＝2πr或圆的面积公式首页上页下页S＝πr2练习与应用1.画一个直径4厘米的圆

3、，并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径，再求出它的周长和面积。·Ord练习与应用2.画出每组图形的对称轴。想一想，各能画出几条？练习与应用3.0.5m6.28m3.14m²3dm18.84dm38.26dm²4.5㎝9㎝63.585㎝²练习与应用4.公园里有一个圆形金鱼池，直径是18分米。它的周长是多少米？占地多少平方米？练习与应用5.夏天的中午，一棵大树在地面上的阴影是一个近似的圆形，它的半径大约是6米。阴影部分的面积大约是多少平方米？练习与应用6.估一估，半径是5米的圆，有一间教室那么大吗？半径是10米的圆，大约有几间教室那么大？练习与应用7

4、.小方骑自行车到学校用10分钟，这辆自行车的车轮外直径大约是70厘米。按车轮每分钟转100圈计算，从小方家到学校大约有多少米？练习与应用8.一根长18.84分米的铜丝，正好在一根圆柱形铁棒上绕了10圈。这根铁棒横截面的直径约是多少厘米？面积呢？练习与应用9.3.6×3－9.8＝10.8－9.8＝10.8＋5×0.29－2＝0.8＋1.45－2＝2.25－2＝0.25(2.88＋3.52)÷0.16＝6.4÷0.16＝40练习与应用10.求涂色部分的面积。（单位：㎝）练习与应用11.有一个运动场，两端是半圆形，中间是长方形。这个运动场的周长和面积各是多少？练习

5、与应用12.在一张长方形纸上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？剩下的面积呢？练习与应用13.刘大爷用15.7米长的篱笆靠墙围一个半圆形的鸡圈。这个鸡圈的面积的多少平方米？练习与应用13.刘大爷用15.7米长的篱笆靠墙围一个半圆形的鸡圈。这个鸡圈的面积的多少平方米？