色彩构成概论ppt课件.ppt

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1、色彩构成网络视觉设计课程目的课程结束后，学生应当具备以下能力：掌握网络设计的基本构成原理；懂得从设计美学的角度设计网页；懂得如何让功能和视觉设计有效的结合能独立完成网络页面的设计和制作；能独立完成网络的整个设计和制作。课程内容网络视觉设计的基础理论：色彩基础、空间构成基础、视觉设计的美学原则、网页设计。一.色彩构成（色彩概论）1.什么叫色彩构成色彩构成，是“色彩的相互作用”“色彩的建构”，是色彩设计的基础，是研究色彩的产生及人对色彩的感知和应用的一门学科，是一门重要的研究色彩组合规律、创建方式的基础学科之一，是一个科学化、系统化的色彩训练方式，也是从色彩创造学的角度去探索和开拓出新

2、的美的对象，使我们对色彩美的构成形式获得更多、更深刻的认识。色彩构成，是从人对色彩的知觉和心理效果出发，用一定的色彩规律去组合构成要素间的相互关系，创造出新的、理想的色彩效果，这种对色彩的创造过程及结果，称为色彩构成。一.色彩与视觉的原理1.光与色光色并存，有光才有色。色彩感觉离不开光。光与可见光谱。光在物理学上是一种电磁波。从0.39微米到0.77微米波长之间的电磁波，才能引起人们的色彩视觉感觉受。此范围称为可见光谱。波长大于0.77微米称红外线，波长小于0.39称紫外线。一.色彩构成（色彩概论）一.色彩与视觉的原理1.光与色光的传播。光是以波动的形式进行直线传播的，具有波长和振

3、幅两个因素。不同的波长长短产生色相差别。不同的振幅强弱大小产生同一色相的明暗差别。光在传播时有直射、反射、透射、漫射、折射等多种形式。光直射时直接传入人眼，视觉感受到的是光源色。当光源照射物体时，光从物体表面反射出来，人眼感受到的是物体表面色彩。当光照射时，如遇玻璃之类的透明物体，人眼看到是透过物体的穿透色。光在传播过程中，受到物体的干涉时，则产生漫射，对物体的表面色有一定影响。如通过不同物体时产生方向变化，称为折射，反映至人眼的色光与物体色相同。一.色彩构成（色彩概论）一.色彩与视觉的原理2.物体色自然界的物体五花八门、变化万千，它们本身虽然大都不会发光，但都具有选择性地吸收、反

4、射、透射色光的特性。当然，任何物体对色光不可能全部吸收或反射，因此，实际上不存在绝对的黑色或白色。常见的黑、白、灰物体色中，白色的反射率是64％-92.3％；灰色的反射率是10％-64％；黑色的吸收率是90％以上。物体对色光的吸收、反射或透射能力，很受物体表面肌理状态的影响，表面光滑、平整、细腻的物体，对色光的反射较强，如镜子、磨光石面、丝绸织物等。表面粗糙、凹凸、疏松的物体，易使光线产生漫射现象，故对色光的反射较弱，如毛玻璃、呢绒、海绵等。一.色彩构成（色彩概论）一.色彩与视觉的原理2.物体色但是，物体对色光的吸收与反射能力虽是固定不变的，而物体的表面色却会随着光源色的不同而改

5、变，有时甚至失去其原有的色相感觉。所谓的物体“固有色”，实际上不过是常光下人们对此的习惯而已。如在闪烁、强烈的各色霓虹灯光下，所有建筑及人物的服色几乎都失去了原有本色而显得奇异莫测。另外，光照的强度及角度对物体色也有影响。一.色彩构成（色彩概论）二.色彩的体系1、色的三属性世界上几乎没有相同的色彩，根据人自身的条件和观看的条件我们大约可看到200万到800万个颜色，这些色彩大致区分的话，可以分为白、灰、黑那样不着彩的色叫无彩色，和红、黄、蓝等那样有彩的色叫有彩色。各种色彩现象都具有色相、明度和纯度三种性质。对色彩三要素的理解和掌握，是学习色彩构成的基础。一.色彩构成（色彩概论）二.

6、色彩的体系1、色的三属性一.色彩构成（色彩概论）二.色彩的体系1、色的三属性一.色彩构成（色彩概论）二.色彩的体系1、色的三属性色相：指色彩的相貌，是区别色彩种类的名称。指不同波长的光给人的不同的色彩感受。红、橙、黄、绿、蓝、紫等每个字都代表一类具体的色相，它们之间的差别属于色相差别。在应用色彩理论中，通常用色环来表示色彩系列。处于可见光谱的两个极端红色与紫色在色环上联结起来，使色相系列呈循环的秩序。最简单的色环由光谱上的6个色相环绕而成。如果在这6色相之间增加一个过渡色相，这样就在红与橙之间增加了红橙色；红与紫之间增加了紫红色，以次类推，还可以增加黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫各色，构成

7、了12色环，12色相是很容易分清的色相。一.色彩构成（色彩概论）二.色彩的体系1、色的三属性如果在12色相间再增加一个过渡色相，如在黄绿与黄之间增加一个绿味黄在黄绿与绿之间增加一个黄味绿，以此类推，就会组成一个24色的色相环。24色相环更加微妙柔和。色相涉及的是色彩“质”方面的特征。一.色彩构成（色彩概论）二.色彩的体系1、色的三属性一.色彩构成（色彩概论）二.色彩的体系1、色的三属性一.色彩构成（色彩概论）二.色彩的体系1、色的三属性明度：明度指色彩的明暗程度，任何