第五课职业道德行为养成ppt课件.ppt

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1、第五课养成良好的职业道德习惯二、在职业道德修养中提升职业境界职业道德重在养成小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司上班，做同样的工作。小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守各项规章制度，身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实，业务日益纯熟，业绩连年创优，很快成为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，扼杀了自己的个性，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评无效，

2、只好将他辞退。案例1①小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同？探究问题有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练。也有人说：我们还没有工作，现在进行职业道德养成训练为时尚早。?职业道德养成的意义有助于提高职业人的全面素质，对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义；有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工

3、作，做出更多的贡献，从而实现人生价值。播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运！病房里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没有看到，当时病房里也没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新的注射器。道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，被车间主任发现，罚款100元，并做出书面检讨。事后，大赵非但不认真反思自己的问题，反而认为自己被抓是倒霉，还埋怨车间主任不

4、近人情。探究问题案例2案例3.慎独：使修养成为自觉（一）慎独的内涵慎独，是指在没有外界监督的情况下，即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。某中职学校拟在期末考试时推出“新政”—--设立无人监考的“诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之。①慎独强调在“隐微”之处下功夫。什么是“隐微”之处？为什么要这样强调？②慎独的人“暗室不欺心，独处守法度”，这靠得是什么？③从社会层面上看，慎独有什么重要意义？④从个人层面看，你能做到慎独吗？有没有慎独的经历（说一说当时的情形，谈一谈当时的

5、感受）？某公司拟在车间和办公室安装监控器，引起了员工的议论。探究问题案例4案例5（二）慎独的意义自我修养的方法衡量修养水平高低的重要尺度弘扬诚信风尚，促进社会和谐与进步①“修合无人见，存心有天知”体现了职业道德修养中的什么观点？②有一次，营销经理意外发现一盒“天王补心丹”中混装了一丸“地榆槐角丸”，马上告诉了老总。如果你是药店老总，你会怎么做？③老总得知情况后，立即下令将已经发售出去的4万盒“天王补心丹”全部追回。请你从职业道德养成的角度评价一下老总的做法？④如果你是老总，为了避免类似事故重演，你将如何指导员工强化职业

6、道德意识？某药店奉行“修合无人见，存心有天知”的信条，坚持货真价实，童叟无欺，诚信经营。学以致用某公司每天下班后要求员工思考四个问题，并交流心得：（1）今天我对自己最满意的表现是什么？（2）今天我的工作有失误吗？（3）我的失误给公司、顾客以及给自己带来了什么影响？（4）明天我会在哪些地方有所改进？①什么是内省？②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？案例6探究问题内省：让品格日臻完美（一）内省的内涵通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求。（二）内省的意义正确认识自己的重要途径自我提升和完善的内在动力自

7、我调节与控制的有效方法（三）怎样运用内省的方法1、确立道德评价标准2、严于解剖自己、全面客观看待自己、善于激发和培育积极、健康的道德情感。3、立足于日常生活实践和岗位实践，着力于坚持不懈。引导性沉思善自省者明善自律者强二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯见贤思齐：学习职业道德榜样邓建军是江苏省常州市一名普通的维修工人，先后荣获全国劳动模范、全国“五一劳动奖章”、全国“青年岗位能手”、全国“技术能手”等荣誉，享受政府特殊津贴。他“做知识型职工、与时代同行”的职业追求和“立足岗位学技术、运用知识去攻关”的职业精神，成

8、为中职学生“热捧”的明星，在他的母校——常州轻工职业技术学院，掀起了“学习邓建军，树立新目标”的热潮。说说自己心目中的职业道德榜样。我们应该从哪些方面向邓建军学习？见贤思齐：学习职业道德榜样善于发现榜样和选择榜样与岗位工作相结合A新闻联播.flv22探究活动：阅读教材第63页正文和“名言”，回答问题。说说我的榜样你向道德榜样学习过