山东人民版品德与社会六年级下册教案第二单元珍爱和平生活.docx

山东人民版品德与社会六年级下册教案第二单元珍爱和平生活.docx

ID:59233855

大小:15.34 KB

页数:5页

时间:2020-10-30

山东人民版品德与社会六年级下册教案第二单元珍爱和平生活.docx_第1页
山东人民版品德与社会六年级下册教案第二单元珍爱和平生活.docx_第2页
山东人民版品德与社会六年级下册教案第二单元珍爱和平生活.docx_第3页
山东人民版品德与社会六年级下册教案第二单元珍爱和平生活.docx_第4页
山东人民版品德与社会六年级下册教案第二单元珍爱和平生活.docx_第5页
资源描述:

《山东人民版品德与社会六年级下册教案第二单元珍爱和平生活.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、山东人民版品德与社会六年级下册教案第二单元珍爱和平生活主题二和平卫士一、教材分析本活动主题共设计了“保家卫国’和”和平之师”两个主题活动。只要是知道学生通过资料搜集、采访解放军战士、观看录像等一系列的探究活动来了解中国人们解放军是我国和平的捍卫者,以此激发学生热爱中国人民解放军的情感。教材中借助资料呈现的不同形式引发学生对解放军不同军种以及肩负着不同使命的探究愿望。并结合写给戎边爸爸的歌为切入点,引导学生关注和平时期中国人民解放军舍小家为大家,保卫祖国边防的事迹。可引导学生以编写诗歌、写慰问信、制作心愿卡片等形式来表达对中国人民解放军的崇敬之情。教材中还借助人民解放军为保护人民而奋不

2、顾身的图片为背景,引导学生体会在抗洪救灾、防治非典、森林防火、修筑青藏公路、抗震救灾等为难之时,处处都有人民军队的威武身影,从而激发学生对中国人民解放军的崇敬之情。并引导学生要积极参与拥军活动,体验军民之间深厚的鱼水之情。在学习中可以运用分析、比较、读图、谈话等方法展开活动,采用幻灯、投影、录音、录像、竞赛、猜谜等方法,以及小组合作学习的方式,引导学生搜集和整理资料,组织学生思考、交流和讨论,充分发挥学生的主题作用,引导学生主动探究。鼓励学生采用多种突进获取信息,培养学生的学习能力和兴趣。二、教学目标1.引导学生了解解放军肩负着保家卫国的光荣使命。2.知道解放军的各大军中,以及不同的

3、使命。3.知道在和平年代,解放军守卫祖国边疆,保家卫国,换来了的今天和平安宁的生活。体会军民之间的鱼水情。4.培养学生收集资料、整理、分析资料的能力。三、教学重难点通过收集各种资料了解解放军守卫祖国边疆,保家卫国,从而珍惜今天和平安宁的生活。激发自己的爱国热情。四、课时安排2课时五、教学准备师生调查相关资料,及课件、视频资料。六、教学过程第一课时总第10课时教师活动学生活动设计意图一、谈话导入:1.当我们坐在明亮的教室里愉快的学习时;夏日,我们随父母在树荫下乘凉时;冬夜,我们全家人在温暖的屋中欣赏电视节目时,你知道是谁在保卫着我们的国家吗?2.小结:无论是在硝烟弥漫的战争年代,还是在

4、和平繁荣的今天,中国人民解放军始终肩负着保家卫国的光荣使命,时刻捍卫着国家和人民的尊严。今天,就让我们一起走近人民解放军,去了解这支威武之师。二、走近威武之师1.人民解放军各大军种介绍。大家将自己的收获带来了吗?⑴举行“走近威武之师”信息发布会,每个小组派一名代表发言,其他组员补充。将所收集的材料贴到黑板上。⑵学生之间讨论、交流,加深对解放军的了解。⑶小结:同学们知道的可真不少!通过刚才的介绍,大家加深了对解放军的了解。三、“军事小专家”擂台赛1.进行我国海陆空三军的相关问题竞答。2.每个小组选派代表参加擂台赛。3.得分最高的小组评为优胜组,得分最高的学生授予“军事小专家”称号。4.

5、小结:希望同学们保持这种探究的热情,继续学习解放军叔叔的优秀品质,学习先进的科学知识,从小立下报国之1、学生回答。2、引导学生梳理材料,学生在小组中交流自己的材料。3、学生分组进行参加擂台赛。通过谈话来激发学生对人民军队的崇敬。通过查阅资料、网上查询等方式了解人民解放军的各大军种。借助竞赛的学习形式,拓展了学生的军事知识。职。四、危难之时见真情1.出示图片,请看这些照片,你感受到了什么?2.当国家和人民遇到困难的时候,总能看到他们威武的身影。抗洪救灾、非典、地震、森林防火……3.这都充分体现了军爱民,民拥军之间的鱼水之情。4.在你的周围还有哪些军民团结的实例吗?5.讨论:在解放军叔叔

6、的保卫下,我们过着安宁的生活。我们应该怎样做,才能不辜负叔叔辛劳的付出?6.小结:只有勤奋学习,掌握先进的科学技术,才能把国家建设得更加强大!4、学生交流观看图片中感受。5、学生小组讨论、交流。6、学生交流。利用这些真实的画面让学生深切体会到军民的鱼水之情。通过交流激发学生刻苦学习,立志报国的决心。板书设计和平卫士崇敬鱼水之情课堂检测和平卫士指的是谁?第二课时总第11课时教师活动学生活动设计意图一、导入新课1.同学们知道这些谁吗?(出示:周总理出席万隆会议的图片)2.这就是我们敬爱的周恩来总理参加万隆会议的照片。大家知道在这次会议上,我国首次提出了一个什么主张?3.我国与世界各国友好

7、相处,共同维护1、学生交流。借助图片激发学生的学习兴趣。世界和平。二、我爱和平1.自从建国以来,我们国家始终坚持和平外交政策,与世界上的160多个国家建立了外交关系。下面,让我们把搜集到资料展示一下吧!2.学生展示:我国领导人出访或各国元首来我国访问的图片或文字3.世界各国组成的大家庭和睦相处,需要我们共同去维护。三、走进联合国1.出示:联合国成立的背景及当今联合国在维护世界和平方面所显示的作用。1.我国是联合国常任理事国,在维护世界和平方面做出了自己应有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。