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1、小班幼儿英语水果教案【篇一：幼儿园小班英语水果教案】篇一：幼儿园小班英语教案(水果)—欢迎来到水果王国一、教学目标：1、知识目标：(1)能听、会读单词：orange,banana,apple(2)会用hello或hi和别人打招呼。(3)会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯，桔子orange圆又圆。2、能力目标在情景中运用所学的三个水果单词3、情感目标：(1)激发学生学习英语的兴趣。(2)教育学生养成正确的饮食及用餐习惯。二、教学重点：能听、会读单词：orange,banana,apple三、教学难点：单词orange的发
2、音四、教学准备：课件，水果实物五、教学步骤：1、introduction.2、leadin.出示动画人物gogo、tony和jenny，导出本节课所学主题：跟gogo他们一起去买水果。step2:leaningandpracticing.(1)t:gogo他们买了什么水果？yes,theyboughtoranges.(3)say“hello/hi”tomr.orange.(4)观察桔子，朗读句子：桔子orange圆又圆。ay.其中banana拍手操练，apple采取高低声操练。3、practicing.(1)彩色雨。.(3)lookand
3、guess.(4)lookandfind.(5)记忆大比拼。4、enjoyastory.(2)逐幅学习故事。(3)情感教育：小朋友们吃东西可不能像小蛇那样狼吞虎咽，要细细嚼，慢慢咽，这样食物才消化得好。step3:summingup.六、附课件（ppt）。篇二：幼儿园小班英语教案autumnsfruitautumnsfruitautumnsfruit活动名称：autumnsfruit活动目标：1、通过活动复习五种水果单词：appleorangepearbananapomelo2、进一步学习句型:ilike??3、巩固幼儿对秋天几种水果的认
4、识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。活动准备五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。环境创设☆结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片☆在活动室地面上画五个大水果☆将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店活动重难点☆注意纠正幼儿单词的发音☆引导幼儿用ilike??表达自己喜欢的水果活动过程一、出示手偶,引入活动。小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。canyouhelpme?”二、摘水果（带幼儿到“果园”）1、小朋友摘水果。“look,therearemanyfruit
5、s.pleasepluckthem.”2、收水果(onebyone)3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple??三、games:ilike??玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说ilike??例：appleapple,ilikeapples.说完幼儿跳进水果图形。四、取水果。老师走过去：（示范）“ilikeapple.”买得一个苹果。玩法：幼儿必须说出“ilike??”，否则买不到水果。五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用“ilike??”句型进行交流；活动自然结束！篇三：幼儿英语展示课教案----水果幼儿英语
6、展示课教案---水果(2)dailytalk:共性hello!goodmorng!nicetomeetyou二、复习人物：daddymummygrandpagrandmababychat(kiss)_____先集体，后群组表演三、学习新课（一）学习水果：applebananapearpeachgame1:仿真水果放进盒子里，让幼儿猜、摸，后认识并念出所出示的水果（二）学习动物：dogcatbirdduckfish先学动物的声音，让幼儿猜动物game——（1）touchcards:yunangtouchxx（要求幼儿一边念一边做动作）(2)
7、chat:catcatcat“miaomiaomiao“duckduck“gagaga“birdbird“flyfly“四、结束：游戏（riddinginmycay）篇四：幼儿水果英文教案一．活动名称：《ilike...》二．活动目标：1.培养幼儿学习英语的兴趣2.掌握新的水果单词3.让幼儿表达自己喜欢的水果，学会使用ilike三．活动准备：菠萝、梨子、西瓜、苹果、香蕉图片四．活动内容：1.greeting：hello!hi!you./cat,dog,rabbit4.sentence:i五．活动过程：（复习过程略）t：hello,kids
8、!s:hello,cici!s:imfine,thankyou.s:bags:letmetry!t:thist:ok,我们学会了那么多表示水果的英语，接下来让我们学习怎样表达对水果宝宝的喜爱吧
