中小学教学仪器存放管理标准

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1、中小学教学仪器存放管理标准 中小学校实验室的教学设备(包括玻璃仪器和化学试剂)的管理是学校管理系统中最重要的组成部分，管理的优劣，直接关系到实验教学的开展，关系到相关科目的教育质量，关系到学生素质的提高。对实验室进行科学化、规范化、制度化的管理是实验室教师工作职责的重要内容之一。加强队伍建设，强化管理，使教学设备处于最佳状态，为教育、教学提供优质服务，才能充分发挥教学设备的经济效益和社会效益。一、教学常规仪器的管理标准1、建立健全各项规章制度学校物理、化学、生物、科学实验准备室应悬挂国家、省教育部门制定的相关制度。建立教学仪器设备的领用制度(实验通知单)、维修保养制度、报损赔偿制度，并

2、有相应的履行制度的各种登记册。日常工作中要坚持原则，严格按制度办事，做到有章可循，违章必究。   ．2、计划和总结为了使实验教学和管理工作更加科学规范，更具条理性、计划性。各实验室期初应研究制定实验教学和管理工作计划，期末应对本期的实验教学和管理工作进行认真的总结(计划和总结可采取文字和表格相结合的形式)。计划、总结要求一式二份，一份交教务处，一份由实验员保存。3、教学仪器的分类教学仪器要求按，《中小学教学仪器设备配备目录》的分类方法分类。如：中学物理部分为：①计量仪器、②通用仪器、③专用仪器、④挂图、⑤玻璃仪器、⑥实验工具和材料、⑦药品。4、教学仪器的存放教学仪器的存放是一项技术性工

3、作。存放的总原则是科学规范，整齐美观，保护仪器的性能，保证仪器的完好率，方便取用。①按学科分室、分类存放。各实验室按《配备目录》的编号顺序分类分柜存放。所有仪器入柜，仪器室及仪器柜顶不许堆码杂物。②按仪器的分类，定柜、定格、定位存放。柜内仪器按上轻、下重、上矮、下高、大小分格的原则布置。做到纵横整齐，存放有序，美观大方。③每柜有柜卡，柜卡标明仪器品名、型号、数量、存放位置。柜卡中数量栏用铅笔填写，报损或新增仪器设备，要及时更改柜卡。并做到帐、卡、物相符。④存放科学，如气垫导轨必须竖直固定存放；有皮带传动的仪器，存放时应松脱皮带；仪器设备附件必须妥善与相关配套仪器一起存放，保持仪器的成套

4、性、完整性。⑤仪器存放位置要相对稳定，使用时，保证在最短的时问内能取到。要建立物理、化学、生物、科学教学挂图目录册，方便查阅使用。⑥做好防尘、防潮、防锈、防变形、防静电、防老化、防震、防腐蚀、防虫、防火等防护工作。⑦化学专用仪器，如天平等不得与化学药品同室存放。5、生物剥制标本要用纯樟脑片防虫蛀(不用萘丸)。浸制标本要注意密封，发现浸制液蒸发，要及时添加；出现沉淀和变色现象，要及时更换浸制液。显微镜要特别注意防潮、防尘，防止镜头霉变，并防止附件丢失。要保持生物切片、解剖器等的清洁、完整。6、做好仪器设备的维修、保养、自制等工作。保证实验教学的正常开展，保证仪器设备的完好率在95％以上。

5、7、加强教学仪器设备的建设。按上级主管部门的要求，认真、按时地做好教学仪器的征订工作。对新配置的仪器要及时入帐、入柜。8、建立的资料、说明书档案，方便随时查阅。做好宣传咨询工作，提高仪器设备的利用率。9、做好安全防范工作，加强对学生的教育，杜绝一切事故发生。各仪器室、准备室、实验室都要配备符合要求的灭火器、砂袋等灭火器材。发现隐患要及时排除并向有关领导汇报。10、常性的清洁卫生工作，保持仪器室、准备室、实验室、走道、楼梯的洁净。做到仪器柜内基本无灰尘。二、教学仪器帐务的管理标准仪器帐务管理要求：帐务规范，帐帐相符，帐卡物相符。1、学校总务部门应建立本校教学仪器设备经费总帐。反映每学期购

6、置(含分配、赠送)仪器金额、报损仪器金额等。2、各实验室要建立教学仪器设备总帐、实物分类帐和经费帐。①教学仪器总帐：反映每年度仪器设备的增加和减少的详细情况。总帐(流水形式，每年一结)，不分类，按时间顺序记录仪器设备的变化情况(增加和减少)。分配仪器凭分配单(调拨单)进帐，外购物品凭发票进帐，内部交接转入的凭移交清册进帐，自制赠送的凭经办人字条进帐。②教学仪器分类帐(明细帐)：分类反映每种仪器的数量和金额。教学仪器明细帐，各室分类记载各种仪器，一类一本。做帐时，按《配备目录》上的编号顺序，分类分别记录不同品种、不同规格(型号)的仪器变化情况。每个品种在帐簿上要开设一二个户名(占一页以上

7、)。 低值易耗品(药品、玻璃仪器、材料)单独建帐。③消耗品帐：集中反映逐年仪器设备的消耗总金额和总数量。三、清产核资工作1、清产核资工作由学校总务部门统一部署，组织财务室、仪器室等有关人员进行清查。每年度(或每年)进行一次。2、清产核资前要收回借出的全部仪器设备，清理所有仪器，以帐查物，以物对帐，做到帐物相符。3、对损失和需报废的仪器设备，要严格审查，按制度处理。对收回的赔偿金应交财会室入帐(仪器室保存收据)。4、清查结果，要填写核资表，由学校