中小学教学仪器配备实用标准2010试行

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1、实用新疆维吾尔自治区初级中学教学仪器设备配备标准(试行)目录  一、初中理科学习领域专用教学设备配置标准 ………………………………………………2初中数学教学设备配置标准…………………………………………………………………………2初中物理教学设备配置标准…………………………………………………………………………4初中化学教学设备配置标准…………………………………………………………………………17初中生物教学设备配置标准 ………………………………………………………………………27初中地理教学设备配置标准………………………………………………………………………

2、…37二、初中文科学习领域专用教学设备配置标准  ………………………………………………42初中语文教学设备配置标准  ……………………………………………………………………42初中英语教学设备配置标准…………………………………………………………………………42初中历史教学设备配置标准…………………………………………………………………………42初中思想品德教学设备配置标准………………………………………………………………43三、初中艺术科学习领域专用教学设备配置标准 ………………………………………………43初中美术教学设备配置标准………………………………

3、…………………………………………43初中音乐教学设备配置标准…………………………………………………………………………43初中舞蹈教室教学设备配置标准…………………………………………………………………初中电子琴教室教学设备配置标准……………………………………………………………四、初中体育与健康学习领域专用教学设备配置标准……………………………………………46初中体育器材配备基本标准…………………………………………………………………………48五、初中卫生与健康学习领域专用教学设备配置标准……………………………………………49初中卫生(保健)室建设基本标

4、准………………………………………………………………49六、初中综合实践活动学习领域教学设备配置标准……………………………………………49初中劳动技术教学设备配置标准……………………………………………………………………49文档实用初中研究性学习社会实践教学设备配置标准………………………………………………………51七、初中现代教育技术设备配置标准………………………………………………………………51八、初中图书配置标准…………………………………………………………………………53九、初中教学教具配置标准………………………………………………………………………

5、54中小学理科实验室装备规范。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。55中小学实验室规程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。65文档实用一、初中理科学习领域专用教学设备配置标准初中数学教学设备配置标准编号名称规格型号功能单位数量配备要求执行标准代号备注分类与代码基配选配0通用        1计算机        1011计算器函数型个8-10√  同时保证数学教师人手一个 1测量  

6、      10长度        10003直尺500mm只25~50√   J0000210005钢卷尺2000mm盒10~25√ QB/T2443 J000102专用仪器        20数学        20001三角板教师用,60°、45付6√   W4600120002圆规教师演示作图用个2√   W4601120003丁字尺演示用,不小于800mm个2√    20004量角器教师演示作图用个2√   W4604120005直角坐标黑板 套2√    20006探索勾股定理的材料 套25~50√    20007多边形拼接条 套2

7、5~50√    20008探索圆的有关位置关系材 套25~50√    20009探索几何形展开操作材料 套25~50√    20010探索几何形体截面操作材料 套25~50√    文档实用20011探索旋转形几何形体的形成操作材料圆柱体、圆锥体等套13~25 √   20012转盘可更换盘面内容套9~13√    20013投针实验器 套2√    20014塑料球两种颜色,外径不小于15mm,配不透明袋套13~25√    3模型        30数学        30001几何形体模型长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、

8、球套9~13√   M0003730002组合几何体模型 套9~13√              5计算机        

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