小学学校年度工作计划.docx

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1、小学学校年度工作计划小学学校年度工作计划小学学校年度工作计划小学学校年度工作计划小学学校年度工作计划一、指导思想全面贯彻党的十八大精神，以《国家中长期教育改革发展纲要》为指导，坚持科学发展、内涵发展、优化发展，全方位全过程实施乐学教育。在“乐学教育浸润孩子一生”办学理念引领下，继续坚持“依法治校、文化润校、质量立校、特色强校”的办学思路，推进“乐学课堂、乐教之师、乐读之生”品牌建设，实现“学生愿意、家长满意、同行欣赏、自主愉悦”的发展目标。二、工作目标1.加强学校党组织建设，推进党建工作规范化、特色化、信息化。按照教育局党委“201x年十九项工作要点”的要求

2、，围绕学校教育教学中心，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。2.推进ｘｘ小学“乐学课堂”品牌建设。开展目标导学下“三个有效”的研究，在实践中深入开展围绕有效目标设计有效教学活动和完善有效评价体系的研究；深入落实“1233”的课堂教学策略，全面提高教学质量；语文、数学、英语、科学、品社五门考试学科的及格率达到98%，优秀率75%。3.推进ｘｘ小学“乐教之师”品牌建设。引领教师树立正确的核心价值观，形成以“乐学教育”为价值取向的教师文化；建立健全师德教育长效机制，深入开展“人人都是仁爱之师”和“教师品牌风范”创建活动，师德满意率达到100%；本篇文章

3、来自资料管理下载。抓实班子队伍、党员队伍、骨干教师队伍、班主任队伍、优秀青年教师队伍建设；促进教师在教育教学实践过程中不断提高信息技术使用能力和教育教学能力，建设一支个体优秀，群体优化、理念先进、师德高尚、业务精堪、高效精干的教师队伍。4.推进ｘｘ小学“乐读之生”品牌建设。95%以上的学生能够积极、主动地乐于学习，学生的学习压力降为5%以下；95%以上的学生做到兴趣阅读、70%以上的学生能够习惯阅读、30%以上的学生达到品位阅读，学生阅读量达到学期人均45本；98%以上的学生基本掌握两项体育运动技能；95%以上的学生基本具备至少一项艺术特长。三、主要工作与措

4、施㈠以加强党建工作落实“依法治校”1.突出一个主题教育活动，确保党建工作落到实处。通过开展“加强党性修养，树党员素质品牌”主题教育活动，着力解决党员和干部的党性意识淡化、先锋模范作用不够好的问题。通过“自主定位、同伴互促、支部确认”的过程，形成党员素质品牌专辑。2.着力两项重点工作，创建党建工作新格局。依托区域“教育信息云平台”，从五个方面实现党建信息化：一是对党组织、党员、干部、入党积极分子信息进行实时更新和动态管理；二是对“三会一课”等主要的组织工作流程进行过程监控，进行及时可控化管理；三是对党建文件资料档案进行规范存放，方便党组织和党员查阅、学习，实现

5、数字化管理；四是以学校公众微信号等“新媒体”互动服务平台，在潜移默化间弘扬学校文化，有效打破原有的组织边界，为党员、教师、学生和家长表达民意提供平等的话语平台；五是进一步完善学校党建活动场所标准化建设，在党建活动室增设移动投影、触屏展台等设备、增强服务功能，提升服务效能。3.加强三个方面的工作建设，构建党建工作新常态。⑴加强思想建设工作。采取自主学习、小组内学习、支部学习和网络学习与交流的方式，引领党员和广大教师树立“务实为民”、“立德树人”的思想。⑵加强组织建设；实施党支部带动、党小组互动、党团队联动“三动”机制，各负其责、层层落实的基层党建工作新常态。在

6、“乐学教育”常态教育教学生活中和学生互动成长体验平台活动中，将党员“学习日”、“志愿日”、“政治生日”有机融入，引领党员在常态中“亮身份、亮承诺、亮品牌”。⑶加强作风建设工作。通过“人人都是仁爱之师”主题教育活动，以自评、互评与他评相结合的方式，建立长效机制；通过目标导学的“三个有效一致”的研究，提高党员教育教学能力与水平，促使党员干部作风的深度转变，从根本上解决规范办学行为和教育教学行为。㈡以加强德育工作促进“文化润校”1.德育管理：重新修订《ｘｘ小学师生一日常规》，在开学第一周内完成各种制度学习重温和班级上墙工作。2.班任队伍建设：一是健全班主任培训学习

7、制度，每月组织一次主题性班主任工作互动论坛，以此分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平（每月第三周周三定为“我的乐教管理”论坛日）；二是继续通过“我的乐教品牌”论坛活动，挖掘教师日常工作中得以长期坚持的教育细节与品质。学期内完成全部班主任教师层面“教师品牌风范”认定工作（每月第四周周三定为“我的乐教品牌”论坛日）3.家校合力：筹备并举办“家长益师”成立大会；举行每月一次“家校互动日”，通过各种形式开展学校管理层与家长、教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的互动交流活动；通过学校微信平台、班级QQ群、班级云微校、期末家长会、家长学校讲座等途径，继续开展

8、有效的“家长学校”常规活动，加强家校沟通、整合教育资