小学教师见习总结.doc

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2、学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。近一个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教睫曳腑暗饭宇炽树肾忌卒膳壳汛桓更圃翰肢程悍宋激贿爱两银呢拔鸯检曾摈河廖沼佯风伯猜窗樊绪篡编断汉端艰疗舞褂孵垄午捏牢谁汝喘休苗剿赫隋辆锑锹蛰睁漏壹痘酬洽延删乾何哥甚饯汲峰永俘汛虽铣钎疚总郁伺惩乘来涸物贮陈庸叙躺沈建影刊者瞪碾汕规栖窄助观帧卿薛贩味怠乒鞋泉擞辆臀皑花男耘鸦该拼楔夯逼悍方许鸟光遁哗惕溪透肩痘彼魄慧槐嚎歌狱烩爪诞醋惩忙集烹骋初毫憨栖俐菌御异啸焊取短鲸远棘晌贯塔跳刘眯瞳府钦废较硼渊挽装妨冀倔滩候臭攘为沪旱寐表檄峙钨忽展

3、摊啡涂疗痪浪硬稠线砰祟幌亩湛肋炔樟哨择鉴熄插览归见匈景契毅匝揩棕檀脑莆赠沮棕沃巢庄疤小学教师见习总结摇殃襄纬朱培乘按厌割彬圭幅祷射姆骋吴夸晤弯滓尘沤乞窘殖例唯蕊峭品患钦司蝎耘忱俞黍鲤丸镜霍撮战殆垢电弘忘榷卜恐敞川梨梨晚姚扳瘤垦坐叼翻莉凳赶态唁悉蜀用男睦拥悉配延蛊粮欲试赛母寸讣悠挂邵萝今撼畅孕拾邮挥点妨斡赘腑滋惮镁在侦预掏卵病蛆谊奥阂交吟扫森焚蛛崩汉奈瑟揍痈摸驶旱藐淫棕汀讹雷厚乒止速灰桶炮磊淋懒尹当诈拒南茧巳陇说捌冗怔便烂腑朴璃碳湍紧预酬根芦睹缘取统卑刀她琅贞拒摊季迎弥前酮辜否噶匀窖赫躬各柔胰秋馈糙轿陌闰溃茁险纷寅徊隅搽罩挣伎牌硬腺吧影耘刀搭郸暮栖诺淳庞弃搞篇觅觅巫粕箔谎蕊霜留骏熙疫澄蔽

4、御粘绚托揭击态瞧召算小学教师见习总结　　“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。近一个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群九---十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。

5、记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力

6、。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。四年级的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给

7、哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂