正式教案 打喷嚏的小老鼠

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1、中班音乐活动： 打喷嚏的小老鼠黄慧活动目标：1、能根据舞蹈情节的提示，为A段音乐创编老鼠跑、打喷嚏的动作，为B段音乐创编老鼠做运动的动作。2、熟悉音乐旋律，看懂图谱内容。3、知道多做运动身体好，享受集体舞带给自己的快乐。活动准备：1、图谱；2、音乐：《音乐的瞬间》活动过程：一、故事激趣1、倾听老师介绍音乐情节师：今天不仅来了很多的客人老师，还来了一位小客人。（师出示小老鼠图片，老鼠互相打招呼。）听，小老鼠它怎么了？（打喷嚏，感冒了）师：“原来小老鼠感冒了，不停地“阿嚏阿嚏”的打喷嚏.二、看图谱，随A段音乐做小老鼠跑和打喷嚏的动作（１）师：“小老鼠是怎么跑，怎么打喷嚏的呢？我们再来听一听

2、。”（边听音乐教师边用语言提示）（２）师：谁来学一学小老鼠一边跑一边打喷嚏？（请个别幼儿模仿）打喷嚏的时候我们的手要怎么样？我们一起来学一学。（教师整理动作并用语言提示带幼儿练习）（３）师：我们站起来学学小老鼠打喷嚏的动作。在原地跑哦。（集体练习一次，提醒幼儿要跑的整齐）（4）师：这次我们跟着音乐来做一做，打喷嚏的声音小朋友们可以表演出来。（5）跟着音乐再练习一次。（练完后回到座位上）三、随Ｂ段音乐创编做运动的动作师：小老鼠生病可难受了，小朋友有什么好办法让小老鼠赶快好起来呢？师：我们一起来学一学。（学习个别幼儿创编的动作，边练习边喊口令，让幼儿创编出四个不同的动作）师：我们帮小老鼠想

3、出了几个好办法？是哪几个？我们一起看着图谱做一遍吧。师：这次小老鼠要跟着音乐来做了，要用力的动起来哦，这样感冒才能好！四、随C段音乐做小老鼠病好了的动作。师；小老鼠病好了开心吗？它现在可高兴了，走路都变快了，还哈哈笑呢！（随音乐做出小老鼠高兴的动作）五、完整表演：师；现在我们来跟着音乐将小老鼠打喷嚏的游戏做一遍好吗？师；请小朋友邀请爸爸妈妈一起来跟你们做这个游戏。六、结束活动师：小老鼠让老师转告小朋友，你们晚上睡觉的时候可不要踢被子，不然像小老鼠这样感冒了可难受了。（学小老鼠动作随音乐出教室。）