信息技术与教学的整合是教育教学现代化的重要内容.docx

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1、信息技术与教学的整合是教育教学现代化的重要内容，信息技术走进英语教学课堂，在教学过程中，应用信息技术手段，实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学手段的现代化和教学资源化，改变了传统的教学模式，极大的提高了课堂的效率。针对初中生的思维特点，唯有让学生眼观其行，耳闻其声，方能最大限度地激发学生的学习兴趣，丰富想象力，使教学直观形象化，多元立体化，从而提高教学效果。把信息技术和学科教学有机地结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将技术作为一种工具，可以很好的提高教与学的效率。随着互联网的迅速普及与推广,教育教学中以网

2、络技术和多媒体技术为核心的信息技术与学科的整合亦随着计算机辅助教学的不断深入而日趋成熟。信息技术的发展为英语教学提供了很多有利条件。新课程标准对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了要求。这就要求我们在正常的课堂教学中除了“合理有效地使用教材以外，还应积极利用其他课程资源，特别是广播影视节目、录音、录像资料、直观教具和实物，多媒体光盘资料、各种形式的网络资源、报刊杂志等。”这些资源最佳运用的形式　既是信息技术应用于课堂教学。作为一种应用于教学的特殊手段，信息技术有适应多门学科的特点，也就是信息技术

3、能够就各门学科自身的特点进行有机的结合。就英语这门学科而言它具备以下优点：（一）激发学生的求知欲望对于刚走进课堂的学生而言，课前很难将分散的思维迅速集中，进入学习状态。运用信息技术教育在CAI教学环境下，就能迅速解决这个难题。CAI课件呈现丰富的教学信息，面对如此众多的信息呈现形式，学生的注意力一定会被吸引，他们会表现出强烈的好奇心，而这种好奇心一旦被调动，发展为认知兴趣，将会出强烈的求知欲。如：在教学颜色这一单元时，我运用信息技术将五光十色的大千世界——绿色的小草，蓝色的大海，金色的果实，红艳的除夕传递给学生，色彩斑斓的图片

4、，加上一个动听的乐曲一下便将学生吸引。一番欣赏之后，学生自然而然，不知不觉就被吸引进教师精心设置的色彩“陷阱”之中，吸引着有关色彩的信息。（二）能让学生学习时间更加灵活，效率更高根据新的英语课程标准的要求，初中阶段英语课时为每周四至五个课时，这对于一个学生完全陌生的学科来说是远远不够的。尤其是语言的初始阶段，需要做大量的语言练习和操练，在传统的教学模式中，要想进行这种反复的技能训练是很难做到的。而通过多媒体，在知识的呈现、环境的设置上，都更加方便、容易，教师可以在有限的时间内组织不同形式的练习和表演，更为重要的是多媒体创设的情

5、景就像一部电影一样，学生会记在脑子里，从而进行自我练习。（三）可以为学生提供真实纯正的英语语音环境英语对我国学生而言是一门外语，其学习缺乏一定的真实语言环境。没有语言环境，学生很难获得大量而规范的语言输入。运用多媒体可以有效地弥补不足。通过下载一些纯正的语音材料，使学生接触到最地道的英语发音，同时学生也可以很便捷地矫正自己的发音错误。（四）有利于学生阅读与写作能力的提高我们在进行阅读教学的时候，往往对所运用材料的相关背景进行介绍，我们常用的方法基于课堂时间因素，不可能非常详细，学生的理解是非常肤浅的。如果我们运用信息技术从网上

6、提取众多相关信息，供学生快速阅读，这必将有助于学生对目的任务的进一步理解，同时对于提高学生的阅读能力也有一定的帮助。布鲁纳认为“学习者应通过自身的努力获得学习结果”,学生自己一旦掌握信息技术就可以在一定的区域内运用BBC讨论区、网上英语角、“在线论坛”等方式进行交流。作为教学组织者自然可以引导学生运用所学的语言知识进行相互间的交流，一改以往任务式的写作训练，从而最大限度地调动了学生的写作积极性，增强了学生写作的意义，提高他们的语言笔头应用能力。（五）有利于提高学生的英语视野最优教学过程应该在规定的时间内，在教养、教育和发展三方

7、面获得了最高可能的水平，即提高效率又节省时间。借助于信息技术的优势，利用文字的闪现、图形的变化、颜色的变换等手段，可进行高密度的强化训练，对所学知识进行消化吸收。不仅容量大、速度快、效果也好，而且拓宽了学生的视野，延伸了教学内容。如：在学动物这一课时，我们就可以通过信息技术下载一些有关熊猫、猴子、老虎、大象等动物的生活图片，让学生不仅再复习了这些动物的名称，而且可以从画面上了解这些动物的形状、大小、叫声、生活习惯等一系列的知识面，同时还可以培养学生热爱大自然、保护动物的生态意识，使社会学习化，使学习社会化。然而凡事都有两面性,

8、如果片面夸大现代信息技术在课堂中的应用,就会偏离课堂教与学的实质。从目前多媒体等现代技术在英语教学中的使用情况来看,不少教师在认识与实践方面还存在一些误区,还存在着一些急需认真考虑的问题：（一）在英语课堂上多媒体课件的展示。实践证明，恰当合理地使用计算机多媒体辅助教学确实能给