动词活用为名词.doc

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1、窗体顶端动词活用为名词上传:黄富忠    更新时间：2011-11-1213:42:49锦囊妙计巧解词类活用之动词、形容词活用为名词 江西省铜鼓县铜鼓中学邓先建黄富忠 文言精练，其表现之一，就是能用一个形容词或动词，取代一个词组。比如成语“被坚执锐”，用形容词“坚”就能代表“坚固的铠甲”这个五字词组；用“锐”字，就能代表“锋利的武器”这个名词词组。这种形容词、动词不表示动作行为，而是表示与这个动词的动作行为有关的人或事的用法，就是“动词、形容词活用为名词”。要识别这类词语活用现象，可以从两方面着手：一、标

2、志识别法。动词、形容词活用为名词，一般有标志可找。这标志就是“其”“之”。1、动词、形容词前有代词“其”作定语。例如，《触龙说赵太后》：“其继有在者乎？”意思是：他们的继承人有还存在的吗？句中“继”是动词，但是这里作名词“继承人”讲。是动词活用作名词。再如，《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦贪，负其强，以空言求璧。”意思是：秦国贪婪，依仗他们强大的势力，凭一句空话来强求和氏譬。句中“强”即“强大的势力”，是形容词活用作名词。从以上两个事例可以看出：“其”作定语，修饰后面的动词和形容词，成为词性活用的标志。2、

3、动词、形容词前有以助词“之”作标志的定语。如唐柳宗元《捕蛇者说》：“殚其地之出，竭其庐之入。”意思是：用尽他们田地里出产的东西，用尽他们家里收获的东西。句中的“出”“入”即“出产”“收获”之物。是动词活用为名词。如《孟子·告子上》：“白马之白，无异于白人之白。”后“白”即“白色”。这两个句有个共同特点：“之”作助词，是“的”的意思，这样“之”字前的词就成了定语，那么后面自然就成了名词。3、形容词前有数词作定语。《诗经秦风黄鸟序》：“《黄鸟》，哀三良也。”“良”即“良人”。在这句中，“三”是修饰“良”的，这

4、时“良”就活用为名词。因此数词也是标志之一。二、语法位置判断法。运用这种方法要懂得一定的语法知识，能熟练地找出句中的主语、谓语、宾语。这样就能迅速判断此类活用情况。1、动词、形容词兼代中心词直接作主语。如三国魏曹植《赠白马王彪》：“亲爱在离居。”“亲爱”即“亲爱的人”。《孟子梁惠王下》：“老弱转乎沟壑。”“老弱”即“老弱的百姓”。2、动词、形容词兼代中心词直接作宾语。如《左传庄公十年》：“惧有伏焉。”“伏”即“伏兵”。屈原《离骚》：“举贤而授能”“贤”即“贤人”，“能”即“能人”。在翻译这种词类活用的句子

5、时，一般要补出中心词（名词），而以动词、形容词作定语。 牛刀小试一、找出动词、形容词活用的字词，并解释。①是故圣益圣，愚益愚②钩党之捕遍于天下③燕赵之收藏，韩魏之经营④夫夷以近，则游者众⑤小学而大遗⑥司马子反渴而求饮⑦知否，知否，应是绿肥红瘦⑧未尝有坚明约束者。二、成语是文言的遗留，请找出几个这样的成语，并解释活用的字词。杀富济贫除暴安良激浊扬清继往开来百废待举舍近求远居安思危党同伐异三、翻译司马子反渴而求饮去国怀乡，忧谗畏讥参考答案第一大题：①圣：聪明的人。愚：愚蠢的人。②捕：搜捕活动③收藏、经营：动词

6、作名词，金玉珍珠④“夷”“近”：平坦、距离近的地方⑤小：小的方面大：大的方面⑥饮：饮料、汤食⑦绿、红：绿叶、红花。⑧约束：盟约第二大题富：富裕的人贫：贫穷的人暴：凶暴的人良：良善的人浊：污水，比喻坏的。清：清水，比喻好的。往：前人的事业。来：未来的道路。废：被废置的事情近：近便的东西。远：遥远的东西。安：平安的环境。危：危险的情况。同：观点相同的人。异：观点不同的人。第三大题司马子反口渴了来找饮料汤食。离开国都，怀念家乡，忧惧小人诬陷嘲讽的话。 窗体底端