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时间:2020-10-30
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1、表3-4-2钢材轧制与表面处理专业(职业)建设内容与进度说明建设内容一:本专业(职业)的高技能人才培训体系建设,重点围绕培训模式、课程设置、教材开发、师资建设、培训装备、技能评价等内容来制定,并确定每一年度的验收要点。建设内容二:通过校企合作平台提升本专业(职业)的培训能力,重点围绕校企合作项目以及在师资、装备、实训等方面提升培训能力来制定,并确定每一年度的验收要点。建设内容三:通过开展高技能人才培训体系建设和校企合作等一系列工作,形成培训基地建设的规律性、创新性的成果。建设内容一2013.5-2014.5验收要点2014.5-2015.5验收要点构建完善的高技能人才培
2、训体系(85万元)1.培训模式(2.5万)(1)轧钢专业高技能岗位需求及核心技能结构状况的调研报告。(2)轧钢专业高技能人才的需求报告(3)轧钢专业高技能人才培训方案。(4)由专家小组对培训方案进行评估的决议。(5)完善轧钢专业2013级教学计划.(1)专业建设指导组成立文件及工作记录(0.5万)(2)完善后的《轧钢专业高技能人才培养方案》;(3)专业建设指导组修订人才培养方案的会议记录,研讨意见资料;评价记录。(1.5万)(4)专家对完善后方案进行评估的决议;(0.5万)(5)根据完善后的人才培养方案,修订轧钢专业教学计划;构建完善的高技能人才培训体系(85万元)2.
3、课程设置(1.5万)(1)企业调研,完成高技能人才岗位职业要求分析表(2)轧钢专业高技能人才培训四个阶段课程设置。(3)以《轧钢原理》《板带钢生产工艺》《型钢生产工艺》《轧钢机械设备》4门主干课程研讨会议记录及相关文件。(4)轧钢高技能人才生产实训阶段性课题教学方案、课题及实习记录、评价记录。(1)企业调研,完善高技能人才岗位职业要求分析表(5)完善轧钢专业高技能人才培训四个阶段课程设置。(2)《轧钢原理》主干课程课题化教案。(3)《板带钢生产工艺》主干课程课题化教案。(4)《型钢生产工艺》主干课程课题化教案。(5)《轧钢机械设备》主干课程课题化教案(6)完善轧钢高技能
4、人才生产实训阶段性课题教学方案、课题的记录。3.教材开发(2万)(1)聘请专家,成立课程建设小组进行教材开发调研与论证;(2万)(2)召开课程建设研讨会,形成会议记录;(3)《薄板坯连铸连轧》《连续热镀锌工艺》校本教材编写大纲。(4)《薄板坯连铸连轧》《连续热镀锌工艺》校本教材编写大纲评价记录。(1)新生产工艺的《薄板坯连铸连轧》《热镀锌冷轧板带工艺》校本教材的论证报告。(2)完成《薄板坯连铸连轧》《连续热镀锌工艺》校本教材。(3)《薄板坯连铸连轧》《连续热镀锌工艺》校本教材评审记录。4.师资建设(4万)(1)制定专业带头人、骨干教师、青年教师、双师型教师年度培养计划;
5、(2)参加国、内外培训记录、证书及总结,专题汇报材料;(3)开发科研课题的相关资料;(4)聘请行业、企业专家讲座相关资料;(5)在省级以上刊物发表教学科研论文或在省级以上论文评比中获奖的证明材料;(6)专业带头人、骨干教师、青年教师、双师培养阶段性总结;(7)兼职教师聘书及相关材料;(8)兼职教师管理办法及考核制度;(9)兼职教师参加教学、专业建设和教研活动的材料;(1)专业带头人、骨干教师、青年教师、双师的年度培养计划;(2)参加国、内外培训记录、证书及总结,专题汇报材料;(3)开发科研课题的相关资料;(4)聘请行业、企业专家讲座相关资料;(5)在省级以上刊物发表教学
6、科研论文或在省级以上论文评比中获奖的证明材料;(6)专业带头人、骨干教师、青年教师、双师培养总结;(7)兼职教师聘书;职称证书、毕业证书、有关的成果证书等复印件;(8)兼职教师管理办法及考核制度;兼职教师参加教学、专业建设和教研活动的材料;5.培训装备(73万元)(1)轧钢专业高技能人才培训装备市场调研论证报告、建设方案。(2万)(2)轧钢专业高技能人才培训装备购置计划。(3)完成数量名称轧钢仿真训的设备的招标、购置、验收报告、实训项目开发及运行记录;(4)培训装备布局方案。完成实训环境的设计和改造方案;(1万)(5)修订《专业实训室管理细则》、《实训基地岗位职责条例》
7、、《实训操作规程》等管理制度。(1)轧钢专业高技能人才培训装备市场调研论证报告、建设方案。(2)培训装备购置招标代理合同及标书等文件。(3)购置一套轧钢仿真模拟系统(70万元)、轧钢专业仿真操作台培训原材料相关凭证、验收文件。(4)完善《专业实训室管理细则》、《实训基地岗位职责条例》、《实训操作规程》等管理制度。(5)轧钢仿真模拟系统、轧钢专业仿真操作台使用记录构建完善的高技能人才培训体系(85万元)6.技能评价(2万元)(1)高技能人才技能评价调研报告形成方案;(1万)(2)制定《校外技能评价标准》和走访企业建立学生实习档案。(0.5万
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