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时间：2020-10-30
《美术七年级(上)第二课卡通故事.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、同学们，你能说出他们的名字吗？卡通故事夏店初中：王春生七年级美术上册第二课什么是卡通卡通为英语“Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为 对象的动画片。艺术形式：1.写实性卡通人物2.浪漫性卡通人物卡通形象的造型特点：在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。一、简化阿凡提的形象简化思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。二、拟人海绵、海星卡通形象三、夸张塌鼻子扁嘴巴瘦弱的身体
2、极其夸张的手臂通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张，以达到突出形象个性和性格特征等效果。看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方？一、眼睛承担着卡通人物的情感表达作用。疑惑高兴吃惊面部的表现二、嘴巴也可以传情达意。你可以看看眼睛被遮住的情况下，嘴巴也能表达人物的感受。三、五官里，鼻子虽不够活跃，却是脸部重要的特征。四、通常耳朵的类型不多，卡通画家往往加以简化。五、胡须六、发型七、头部形状卡通人像绘画欣赏卡通人体动态绘制步骤对人体做各种动态绘制时，特别要注意身体中轴线—脊柱动态的变化。增加服饰和色彩来充实形象，显现个性。作业自己尝试创作一个有趣的、个性化的卡通形象，通过五官或者形体的
3、夸张来设定他的个性特征或者情绪状态（可参照自己喜欢的卡通）。
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