统计与数学学院研究生综合测评实施办法

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1、统计与数学学院研究生综合测评实施办法第一章总则第一条为进一步深化研究生教育改革,提高研究生培养质量,根据学校主管部门的有关规定,结合我院实际情况,特制定本办法。第二条研究生综合测评是以考核与评价研究生综合素质为目标,对研究生在德育、智育、个性发展、创新素质等方面发展水平的综合评价。第三条本实施意见适用于我院具有中华人民共和国国籍、纳入全国研究生招生计划、全日制(全脱产培养)、非定向就业的普通在校研究生。第二章测评体系与评价方法第四条综合测评指标体系由德育模块、课业模块、素质拓展模块和创新模块组成,各模块根据研究生培养类型的不同

2、被赋予不同权重。具体见下表:各类考核项目权重(Wi)表计量单位:%考核项目研究生类别德育模块S1课业模块S2素质拓展模块S3创新模块S4学术学位研究生254530不设权重专业学位研究生254035总分S=W1×S1+W2×S2+W3×S3+S4第五条德育模块主要考察研究生在践行社会主义核心价值观方面的情况,由评议成绩和记实考核两部分组成,即德育模块分数S1=评议成绩+记实成绩,其中评议成绩满分60分,记实考核满分40分。(一)评议内容和评议方法:1.评议内容为政治素养、法制观念、诚实守信和团队协作。政治素养:坚持四项基本原则,

3、拥护党的政策,思想积极向上,主动参加校、院组织的各项政治活动;法制观念:具有法制意识,爱护校园环境,自觉遵守国家法律法规和学校的各项规章制度;诚实守信:为人真诚,待人友善,品行正直,诺守诚信,遵守学术道德与学术规范;团队协作:关心班集体,关心学校事务和学校发展,遵守团队规则,尊重团队利益,积极参加各类团队活动,善于沟通和协作;2.评议办法:评议由本人导师、研究生代表评价、辅导员评价构成,三部分之和满分为60分,其中导师评分满分为30分,辅导员和研究生代表评分满分均为30分。研究生代表除班长、团支书指定参加(若班级建有党支部,则

4、支部书记也指定参加),其余代表由选举产生,代表人数不得少于参评人数的20%,研究生代表评议分计算方法为除去最高、最低得分,取平均分。评议成绩=导师评议成绩(≤30)+研究生代表评议成绩(≤15)+辅导员评议成绩(≤15)(二)记实项目和标准:记实项目满分40分,最低分可低于0分。1.加分:“记实”主要是对研究生参与社会公益活动、志愿服务活动、学院组织的活动及其他有突出表现的事迹进行记录和评价。研究生参加以上活动,应提供相应证明材料,经学院认定后,按参与次数给予计分,每次计4分。获得院级通报表扬加8分,校级通报表扬加10分。2.

5、扣分:违反法律、法规和学校规则等行为同时纳入记实项目之中。在测评学年受到纪律处分、学校或学院通报批评的研究生,应予以扣分。不同原因受到多次处分者,扣分可累计。处分类型上课、集体活动无故缺席未请假擅自离校、无故不按时返校的校、院寝室文明检查中被点名批评的寝室寝室违章电器检查中被查到的寝室院级通报批评通报批评警告严重警告记过留校察看扣分3/次3/次5/次5/次81030405060第六条课业模块主要考察研究生在测评学年内所修课程的学习情况。课业模块分数S2=学习成绩加权平均分。(说明:上述成绩为原始成绩,加权平均成绩是不分专业的全

6、部课程加权平均成绩,包括选修课)第七条素质拓展模块重在考察研究生在个性化发展方面的情况,主要包括任职情况,参加创业实践活动、文体活动、国际交流活动以及经研工部认定的校内外挂职等方面的情况。素质拓展模块分数S3=任职得分+创业活动得分+比赛获奖得分+荣誉表彰得分+国际交流得分,本模块的成绩不设上限。(一)任职类型、计分标准、计分办法任职得分=任职岗位分+考核等级分1.任职类型一类:校研究生会主席团成员;二类:校研究生会部长、副部长,院研究生会主席团成员,协会负责人,研工部认定的校内外挂职研究生;三类:校研究生会干事,院研究生会部

7、长、副部长,班长,党团支部书记,协会部门负责人;四类:院研究生会干事,班委,党团支部委员,协会干事。2.任职加分明细表任职岗位分考核等级分一类二类三类四类3024168A+30+24+16+8B0000C-30-24-16-8表格说明:任多项学生干部职务者以最高职务类别计分,学生干部任职半年得分按50%计算,任职不足半年不予计分;考核获得A类等级的比例不得高于30%。(二)创业活动计分办法与标准研究生在校期间开展创业活动,凭测评学年内办理的营业执照或纳税证明予以计分。在测评学年在工商部门注册公司并取得营业执照者,计15分;在测

8、评学年所公司纳税额0.5至2万元人民币,计10分,纳税额2至5万元人民币计15分,5至10万元人民币计20分,10至20万元人民币计25分,20-50万元人民币计30分,50万元人民币以上计35分。若为多人共同创业,则有多人平均分配相应分值。(三)比赛获奖计分办法与标准测评年

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