学习型党组织建设考评细则.doc

《学习型党组织建设考评细则.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学习型党组织建设考评细则（试行）内容目录考核内容评分标准分值考评得分总分组织领导15分1成立建设学习型党组织领导小组，党组织主要负责人负总责；成立相应工作机构。少一项扣2分42党组（党委）重视，列入重要议事日程，每年至少召开1次专题会议研究建设工作，作出专门部署。无专项议题扣2分33制定符合本单位、本部门实际的建设规划、实施方案和年度计划，并认真组织实施。无方案扣2分，无年度计划扣2分44各支部或学习小组有学习计划；党员个人有学习计划和愿景目标。少一项扣1分25每年至少召开1次全员性动员、推进会；每半年进行1

2、次阶段总结，会议及总结有原始记录。少一项扣1分2学习内容15分6着眼于提高理论素养，学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系。无学习记录扣3分37着眼于把握旗帜方向，学习践行社会主义核心价值体系。无学习记录扣3分38着眼于增强党性和法制观念，学习党的历史、党的规章和国家法律法规。无学习记录扣3分39着眼做好本职工作，学习世情、国情、省情、市情、社情和岗位知识技能。无学习记录扣3分310着眼完善知识结构，广泛学习现代化建设所必需的各方面知识。无学习记录扣3分3学习载体25分学习载体2511党组（总支）理

3、论中心组、党支部学习规范、正常，每季度集中学习不少于2次；中心组学习、网络在线学习、在职自学学分考核良好以上；党组织主要负责人每年给基层党员作学习报告不少于1次；党委中心组成员建立基层联系点，副局级领导干部每人每年深入基层调研不少于45天。少一项各扣2分8分12重视日常学习和坚持“学习日”制度，运用学习讲坛、读书会、报告会、座谈会、考察、竞赛等形式，开展主题学习教育活动；结合“五一”、“七一”、“十一”等重大节庆日，每季度至少开展一次集中党课教育；组织开展“泰来读书月”活动，推动全民阅读活动持之以恒地深入开展

4、。少一项扣2分613深入开展以“强素质、做表率、促发展”为主题的系列学习教育活动。组织动员广大党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作出模范表率。未开展主题教育扣3分314加强党员干部岗位培训工作。各级各类党组织每年至少进行1次党员教育培训，累计培训时间一般不少于16学时。少一项扣2分415积极探索网络学习新途径，不断创新学习载体，学习方式方法科学有效；加强理论学习服务体系建设，依托市、县区、乡镇三级宣讲专家队伍，每年组织1—2次比较大型的理论进基层宣讲活动，少一项扣2分。有特色创新加2分4学习机

5、制25分学习机制25分16建立目标管理机制。把学习型党组织建设工作列入党建年度工作目标，纳入创先争优考核体系。未列入扣4分417建立考核评价机制。建立党组织每年一次的述学考学评学制度。制定具体考评办法；强化督促检查和考核，上级党组织每半年对所属党组织学习情况指导一次，党支部每半年对党员学习情况督查一次；党组织每年采取理论测试、专题竞赛、体会交流、成果评选、工作总结等形式对党员学习情况进行1次全面考核，重视学习成效的运用，并与奖励、晋升挂钩。少一项扣2分618建立学习长效机制。建立健全党委中心组学习制度、干部调

6、训培训制度、干部在职学习制度、“三会一课”制度等基本学习制度；建立健全党支部、党员学习档案管理制度，作为考核领导班子、选拔任用干部和党员“先优”评选的重要依据。少一项扣3分619建立学习保障机制。加强基层党校、党员活动室等教育阵地建设，有学习场所和丰富的党建书籍与业务类书籍的图书阅览室；有现代化的学习设备，满足电化教育的要求；学习培训经费有保障，专款专用。少一项扣2分620建立舆论引导机制。积极利用板报、画廊、简报、报刊、网络等学习、宣传先进典型、创建动态及经验。无宣传形式不得分3学习效果20分21党组织班子

7、的思想、组织、作风和执政能力建设取得新的成效；支部战斗堡垒作用得到加强；党员工作和学习能力得到提高，先锋模范作用突出。少一项扣2分。近三年内荣获国家、省、市级奖励分别加4、3、2分622工作效能明显提高，全面完成上级下达的各项年度工作目标任务和本单位、本部门的年度工作目标；有突出的学习创新业绩，特别是在推进和服务大项目建设上取得显著成效。少一项扣2分。大项目建设上取得显著成效的加2分423党员的示范意识、服务群众意识明显增强，党组织和党员形象明显上升，民主测评满意程度高；深入开展惠民行动，结对帮扶效果好，党员

8、积极参加社会公益活动，群众满意度明显提高；党员遵纪守法，无违法违纪现象。少一项扣2分624学习氛围浓厚，党组织和党员个人完成学习计划；学习型党组织建设经验或党员个人典型事迹在本行业或本地区得到重视和宣传、推广，表率示范作用突出。少一项扣2分4