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时间:2020-09-10
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1、课程实验报告课程3G移动通信实验实验名称M序列的产生学院通信工程专业通信工程班级学号学生姓名田昕煜一、实验内容【实验目的】n加深对m序列产生原理的理解;n能够使用Matlab设计m序列发生器;【实验内容】n使用生成多项式(23)8=(10011)2产生第一个m序列;n使用生成多项式(31)8=(11001)2产生第二个m序列;【实验设备】n一台PC机【实验步骤】1.画出生成多项式对应的移位寄存器结构图2.应用Matlab语言编写程序,生成m序列,并对生成的m序列绘图【实验报告】按照要求完成实验报告。实验报告中要求给出移位寄存器结构图和两个m序列对应
2、的图形。【例子】4级m序列(31)8=(11001)2=(c4,c3,c2,c1,c0)的产生:一、仿真程序及说明clearall;clc;r=5;a1=ones(1,r);m1=zeros(1,2^r-1);fori=1:(2^r-1)temp=mod((a1(4)+a1(1)),2);forj=r:-1:2a1(j)=a1(j-1);enda1(1)=temp;m1(i)=a1(r);endsubplot(2,1,1)stem(m1);axis([0,2^r,0,2]);title('本原多项式为(23)8');a2=ones(1,r);m2=
3、zeros(1,2^r-1);fori=1:(2^r-1)temp=mod((a2(4)+a2(3)),2);forj=r:-1:2a2(j)=a2(j-1);enda2(1)=temp;m2(i)=a2(r);endsubplot(2,1,2)stem(m2);axis([0,2^r,0,2]);title('本原多项式为(31)8');一、总结学习了对于M序列的MATLAB编程,也对于通信原理中的8进制转换M序列有的巩固。
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