师生故事朱羿澄.doc

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1、“调酒师”变形记元江一小朱羿澄他独自一个人坐在第一组的第一张位子上，总是侧着身子，靠在墙上，把脚伸到旁边的凳子下，多次提醒他坐正也不见效果和其他端坐的同学形成了鲜明的对比。因此，这一个小男孩便成了我接手这个班后第一个引起我注意的人。课后，正当我准备和这个男孩谈谈时，发现了一个更为有趣的现象。此时的男孩一反刚刚无精打采的常态，手里正拿着一瓶深蓝色的水，并对着他后座的两个女生大声嚷道：“来来来，便宜卖给你们了，这瓶新鲜出炉的“蓝莓酒”只要五毛钱。”看到那两个女生不搭理他，他对女生说了一堆脏话，转而又向其他同学推销起来。见状，我走到他身边问他：“这

2、是什么呀，看着颜色挺不错的？”这时，他有些不好意思了，说道：“这是加了蓝墨水的矿泉水”。我笑呵呵地着说：“不错嘛，小小年纪就会发明创造了！”他不好意思地伸手抓了抓头发，这时，我看到了他满手的墨水印，于是我接着问：“手上这些墨水印是你制作“果酒”时沾上的吗？”他更加不好意思了，把头压得低低的。于是我笑着摸摸他的头说道：“没什么，别不好意思，老师就是想跟你交个朋友，说说心里话，你愿意跟我做朋友吗？”这时，他猛的抬起头眼睛里闪过一丝光亮，看着我不可思议的说道：“老师，我是一个人人嫌弃的差生，在班上都没有人愿意跟我玩，你真的愿意跟我玩，做我的好朋友吗

3、？”我说：“当然愿意啊！不过，既然我们两成了好朋友，那么应该有个君子协议，这样既可以使我更加了解你，也可以督促你进步，这样一来，就没有人会看不起你了。”男孩听了我的话点点头但随即又摇摇头说道:“老师，你先把你的要求说出来，我看看我能不能做到。”我被男孩的聪明逗乐了，说道：“很简单，第一，上课坐姿要端坐，老师上课要尽量集中注意力,有什么不懂的地方要学会问老师问同学。第二，要改掉说脏话的恶习。第三，以后再学校里要保持卫生，包括书本卫生、个人卫生，不能再制作“蓝莓酒”了。”他听后点点头，大声说道：“我可以一点一点的改吗？你给我一个月的时间，我保证改

4、！”我笑着点点头。在接下来的一个月中，我密切注意他的言行举止，甚至还在班里找了两三个小密探，帮我监督他，看看他到底会不会改。渐渐的，我发现他的手指变干净了，坐姿开始端正了，也已经很少有同学来跟我告状说他用脏话骂其他同学了，这时，我开始乘胜追击时常找他谈心，课堂上也经常点名请他回答问题，为他树立学习的信心。功夫不负有心人，通过我和他的共同努力，他开始学会了独立完成作业，遇到不会的题他会在教室门口等着我来教室时问我，不再像以前那样照抄别人的作业草草了事。更值得高兴的是，他很少用脏话骂别人，所以在班里也找到了一两个和他玩得来的好朋友，而且他还经常把

5、自己学会的知道的知识告诉他的好朋友们，让他的朋友也和他一起进步。这就是我们班“调酒师”的变形记，友谊和信任让他不断进步，超越了自己！也让我明白了世上没有无法进步的学生，只有没有自信心的学生！