幼小衔接班教学计划.doc

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1、2016年秋季学期“幼小衔接班”教学计划 为帮助学龄前儿童尽快适应小学生活，人人教育特开设“秋季幼小衔接班”，借助多元化课程培训，紧扣小学教学模式，从知识、技能、心理等方面做好入学准备，以培养幼儿良好学习习惯、提高参与活动的能力、社会交往水平等作为发展目标，为幼儿顺利升入小学奠定基础。  一、对象及人数2016年9月入学的适龄儿童、4-6人/班  二、课时15课时语数外共45课时90分钟/课时三、上课时间每周三课时（语、数、英）、具体时间参照课程表三、地点人人教育浦口大华校区 四、咨询电话  五、课程设置

2、语文——拼音、阅读、识字、用词、句子、标点（1）入学教育：以图画背景为载体进行学习和指导，让学生提早了解并适应小学生活。（2）拼音：23个声母及24个韵母的读、认、写及简单拼读；16个整体认读音节的运用；学习用拼音写短句。（3）阅读、识字：独立诵读拼音儿歌及课文； 学习并背诵一年级教材中的课文；看图说话，扩充词汇量，会简单的阅读分析，培养良好的语言表达能力，为作文打下基础；正确书写常用汉字160个。（4）学会用词：了解动词、数量词等类型词汇，能够根据词汇进行发散思维。（5）认识句子和标点：通过读句子了解逗

3、号、句号、问号、感叹号等常用标点符号的基本概念，了解标点的书写位置，学会正确书写。在认识句子，熟练写出完整句子的基础上，能够运用关联词语和句子合并的方法，把两句简单句子合并为一句话。初步认识把字句和被字句，能够进行两种句型的转换。数学——数与计数、数学计算、空间与图形、逻辑训练（1）数与计数：数的比较、10以内分解组成、群数、 50以内的按数取物。        （2）数学计算：20以内加减法（含混合运算、连加连减）、百以内整十加减法、学习列横式、竖式。（3）空间与图形：认识几何图形、图形推理、等分、辨别

4、空间、认识空间方位、认识时间。（4）逻辑训练：认识钱币，运用算式解决简单问题，看算式编写简单应用题。英语——字母字型读和读音、单词、短语、句子、常用对话(1)学习字母形状：了解认识、熟记英文字母的形状(2)英文字母：英文字母读音，英文字母操(3)常见英文单词：结合图片及生活实物，说出相应单词(4)句子跟读：从短语开始，过渡到长句的模仿跟读(5)常用对话：常用对话模仿及应用   能辨认出26个字母的形状，并会正确发音。学做字母操，进一步加强对字母形状的认识。展示常见颜色、水果、动物等图片，能准确说出对应单词

5、。从短句开始，逐渐学习句子的模仿及跟读能力。创设环境，加强对日常生活中常用对话的辨认，模仿及应用。全面训练孩子的听、说、认读及拼写能力。l我们特色优质的教育资源、多元专业的培训课程、为儿童顺利进入小学奠定基础。