德育工作目标管理责任书(2015).doc

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1、德溪教管中心2015年度德育工作目标管理责任书学校德育工作，是关系到能否把小学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，关系到社会主义事业的成败、国家和民族前途和命运的一项战略任务。通过小学阶段的德育教育工作，要使学生达到以下目标：热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，初步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，具有良好的道德品质和文明行为习惯；具有诚实正直、自尊自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主

2、义公民。为了实现上述目标，需要各方面齐心协力，齐抓共管，形成一个有机的、高效率的教育网络，才能完成任务。为了切实完成德育教育任务，要联合各校、家庭教育的力量才能达到目标，这就需要明确职责，分工负责，从而建立起优良的育人环境，特制定责任书如下：1、认真贯彻全办德育工作会议精神，依据全办德育工作要点及各学校德育工作要点制定年度德育工作计划和系列活动安排。2、教管中心将德育工作纳入对各校及各教师考核范围，作为教师绩效考核的重要内容。3、每学期确定2项以上全校性的德育特色活动，有实施安排、有专人负责，有完成

3、时限。4、重视德育队伍建设，积极参加教育局、办事处教管中心组织的区、校级以上的教师培训。5、按照课程设置标准开足思想品德课、班会课，各门课程充分挖掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标。6、按照教管中心安排部署，按月认真组织开展德育主题系列教育活动，做到主题鲜明、活动丰富、组织有效、成效显著。7、重视学生文明礼仪养成教育，有切合学校实际的文明礼仪要求，学生文明礼仪行为习惯良好。学生对中小学生文明礼仪相关知识掌握良好并能在日常行为中有良好表现。8、各校坚持升国旗制度，每

4、周一及重要节日、纪念日大型集体活动举行庄严隆重的升旗仪式。9、认真组织各校活动，保障活动时间、丰富活动内容；定期开展评选三好学生、优秀学生干部、优秀班主任等活动，树立典型，优化校风、班风。10、充分发挥文化育人作用，积极创建校园文化示范校，营造良好的育人环境。11、积极开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育，积极推进“法制进校园”活动，充分发挥法制副校长的作用。12、积极组织参加德育科研和交流活动，德育经验、科研成果、论文征集、德育系列竞赛等活动，获得各级

5、教育行政部门奖励。此责任书一式二份，教管中心与学校各执一份，自签订日起生效，有效期为一年。德溪街道办事处教管中心学校：负责人：负责人：签订时间：2015年3月1日