教科室主任竞聘演讲稿.doc

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1、教科室主任竞聘演讲稿教科室主任竞聘演讲稿教科室主任竞聘演讲稿教科室主任竞聘演讲稿教科室主任竞聘演讲稿教科室主任竞聘演讲稿尊重的各位领导、各位老师，上午好!　　我竞聘的职务是教科室副主任，之所以竞聘这个岗位，是由于我之前担负过近十年的教科室主任，有着较为丰富的教科研管理经验，和较强的教科研能力。我承当过四项市级教科研课题，三项已成功结题，其中一项九五计划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖，虽然说只是小小的三等奖，可用当时县教科所王所长的话说，那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热中于教育科研，所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可，所以

2、2008年我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外，我一直工作在教学一线，在市、区级优良课评比中屡次获奖，多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖，由于专业知识较为扎实，被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。　　假设我能当选，我将在校长室的领导下，使教科室成为教育教学理论中心、科研指点中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的顾问部。下面我谈谈以后的教科研工作思路：　　1、组建教科室成员，构成高素质的教科研队伍。合作更能成功，这是我一直坚持的信心。　　2、引领教师学习理论，提升本身理论素质。教科室要密切关注、紧密

3、跟踪教育动态、教研信息，及时把这些前沿信息向全部教师发布，并借助学校读书活动的展开，组织教师认真学习先进的教育教学理念，以使我校在教育理念、教育思惟方面时刻处于时期教育的最前沿。　　3、以活动增进教师成长为科研人材。配合学校弄好教师职业生涯计划、青蓝工程等工作，并依托思齐论坛活动，让教科研经验丰富的优秀教师与热忱弥漫、积极进取的青年教师相互交换，扬长避短，见贤思齐，从而推动全部教师特别是青年教师的成长，使青年教师在浓郁的科研氛围中熟习科研，走进科研，鼓励他们努力做到勤学习，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果，尽快成为高素质的科研人材，为学校的科研发展

4、不断地积蓄气力。　　4、教科室要以课题为载体，强化教师的教科研意识，引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验，帮助、引导教师从教育教学实际动身，发掘教育教学中各个层面的热门课题，创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项，帮助教师建立在教学中研究、在研究中教学的思想，并鼓励他们埋头苦干，在循序渐进的研究进程中扎扎实实地提高教科研能力，以获得扎扎实实的研究成果，不断提高我校的教育教学质量和教科研水平，从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。　　教科室主任竞聘演讲稿各位领导、各位教师：　　大家好!　　首先感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加

5、演讲竞聘。(我叫#，中共党员，本科毕业，高级职称。)从#年参加工作至今一直在#小学任教，担负班主任、教研组长。经过十三余年的工作锻炼，使自己各方面的素质得以提高。　　我今天竞聘教科室主任这一岗位。我知道教科室工作是学校很重要却又很辛苦的工作，在学校教学和教研质量的提高上应起侧重要的作用。我之所以参与这次竞聘，是由于我愿在求真务实中认识自己，在不懈寻求中发展自己，在拼搏奉献中完善自己。　　我之所以竞聘这个职位，是由于我具有以下五个优势：　　(一)、有较为扎实的专业知识。　　从教十三年以来，我在教语文课的同时，前后担负过政治、地理、生物、历史、英语等所有初中文

6、科教学工作。所教学科，不管是快班、还是平行班都获得了非常显著的成绩。所教学科十三余次考入市前十名，(其中教快班时4次，教平行班时9次)。取得市级、地级、省级及以上奖状/表彰累计达31次。为此我前后被评为镇十佳优秀教师，市优秀班主任，市名牌教师，市骨干教师，省中学高级教师(评审中)等荣誉称号。最近五年年度考核与届满考核全部为优。　　(二)、具有较强的教研能力。　　我也是我校教研骨干，前后承当了我校多个课题的研究工作，承当了这些课题的申请书的撰写任务，特别是我校结题的并获省第三届教研成果优秀奖、市人民政府三等奖的地级课题《中小学生良好行动习惯养成研究》，我付出

7、了很多的血汗，我独自承当了申请书、开题报告、研究报告、工作报告的撰写任务，还记得为了如期顺利结题，我那时有一周左右的时间晚上加班到二、三点埋头写作，而且文字撰写任务完成后，我又独自在暑假里顶着烈日跑到印刷厂去包装印刷，最后终究顺利结题，还好，我的辛苦努力没有白费。　　(三)有较为丰富的实践经验。　　十几年的教学、教研工作，使我深知教科室的地位、作用、职责、任务和工作规范，明白教科室工作人员必须必备较高的素质，悟出了一些弄好教科室工作的方法策略，如果我能够竞聘成功，我愿意把我的成功经验与大家交换分享，以期共同提高，让我校的教学科研再上一个新台阶。　　(四)有

8、较高的思想觉悟和较强的工作能力。　　作为一位党员，不断地加强个人修