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时间：2020-10-30
《单韵母复习 教案公开课.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、复习单韵母ɑoeiuü一、教学目标1.知识与技能：复习单韵母，能读会认。知道单韵母有四个声调，复习声调符号，能正确读出单韵母四声。2.过程与方法：通过活动、情境游戏等方式，正确熟练地读准每个字母，能直接读出他们带调的音。3.情感、态度、价值观：激发学生在游戏情境中学习汉语拼音的浓厚兴趣，在生活中发现和学习拼音。二、教学重、难点1.重点：ɑoeiuü的读法及四种声调的读法。2.难点：单韵母的i标调点去掉，ü上标调不去两点。3.教法：情境教学法、示范法。教具：拼音卡片和多媒体。三、教学过程 一）、
2、导入 1.小朋友们，国王想住进拼音城堡里，可是国王的皇冠被魔法师变走了，国王只有带上皇冠才能住进美丽的拼音城堡里，国王想请小朋友们帮助国王找到皇冠。二）、自主合作探究复习复韵母ɑoeiuü。1.还记得你学过的那些单韵母宝宝吗？2.今天我们一起来复习下单韵母吧！3.引导学生复习所学的内容。（ppt出示单韵母ɑoeiuü，全班齐读。）4.猜一猜，谁不见？（老师讲解游戏规则）三）、复习声调符号1.师提问学生黑板上是什么呀？学生回答。（跟着老师边读边画。一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。）再请学生用身体
3、或者是手势模仿声调符号，加强记忆。2.单韵母ɑoe带上声调帽子你还会读吗？（全班齐读ɑoe的四声)3.重点讲解i上标调点去掉，ü上标调去两点就变成了u。全班齐读iuü的四声。4.以摘星星的游戏，复习巩固单韵母的四声。5.唱一唱，跳一跳。《声调符号歌》四、拓展延伸1.国王带上了皇冠住进了拼音城堡里，以后还会给小朋友们带来更多的拼音宝宝哦。执教者：袁玲玉ɑoeiuüɑoeiuü
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