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1、文化生活第四单元检测题时间:45分钟 分值:100分一、单项选择题(每题4分,共48分)1.(2015湖北武汉模拟)泉州安海一些学校将当地渊源颇深的灯谜活动引入校园,并纳入校本课程,深受学生喜爱,让学生从中感受到了传统文化的深厚内涵,丰富了校园文化生活,促进了学生健康成长。这启示学校在校园文化建设中要( )①充分挖掘和利用乡土文化资源②探索学生喜闻乐见的文化形式③全面传承传统文化的育人功能④把开设校本课程作为主要手段A.①②B.①④C.②③D.③④2.吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子里却被认为是一种时尚、够酷够嗨。个别“偶像”级演员也身陷
2、其中,聚众吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们( )①文化影响人的交往方式与交往行为②提高辨别不同性质文化的眼力非常重要③对于文化环境的影响人是无能为力的④文化对人的影响是深远持久的A.①②B.②③C.①④D.③④3.(2015湖南浏阳一中模拟)改革开放以来,我国文艺创作产生了大量脍炙人口的优秀作品。同时,也存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象,存在着抄袭模仿、千篇一律的问题,存在着机械化生产、快餐式消费的问题。解决这些问题需要政府 ( )A.提高眼力、拒绝污染B.重义轻利、服务社会C.加强管理、正确引导D.坚决抵
3、制、依法取缔4.(2016广东汕头一中质检)某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有:《社会制度与文化发展》《文化与中国特色社会主义道路》《论文化在我国国际影响力中的作用问题》《传统文化现状研究》。据此推断,该组的研究主题最有可能是( )A.建设社会主义文化强国的必要性B.大力发展人民大众文化的路径C.公民科学文化素养的东西方比较D.我国文化遗产保护现状的反思5.(2016江西丰城中学模拟)清华大学新闻与传播学院教授尹鸿认为,电影《捉妖记》里有共享的价值观、成熟的操作经验、诚意的创作态度
4、。观众很挑剔,也很容易满足,前提是电影人对电影、对观众有足够的诚意。敬畏观众才能收获掌声,收获票房。这是《捉妖记》取得经济效益、社会效益和艺术效果“丰收”的关键。这说明( )①人民群众是文化创造的主体②文化创新必须关注人民群众的文化需求③创新是文化富有生机与活力的重要保证④必须发展人民大众喜闻乐见的文化A.①②B.①③C.③④D.②④6.(2015辽宁大连模拟)据报道,在电影下乡活动中,海南省电影公司在全国率先建立了省级农村电影院线,至2009年初,已在全省2500个行政村放映了16000多场电影,观影农民近500万人次。电影下乡活动有利于( )
5、①实现公共文化资源共享,是消除城乡差别的关键步骤②开拓农村电影市场,促进电影文化产业的繁荣发展③保障农民的文化权益,丰富农民的精神文化生活④加强精神文明建设,使之成为新农村建设的根本动力A.①②B.②③C.③④D.①④7.(2016江西萍乡一中质检)江西萍乡市决定于2015年3月份在全市范围内深入开展学雷锋志愿服务行动月活动,活动主题为“让社会了解志愿服务,让志愿服务走进社区”。志愿者走进小区、走进楼栋,关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱残疾人困难家庭。志愿服务活动的开展( )A.必须立足生活实践,从点滴小事做起B.志愿者必须做先进文化的传播者C.必
6、须促进文化产业发展,繁荣文化市场D.必须构建服务体系,保障文化前进方向8.(2015湖南岳阳模拟)2015年感动中国十大人物颁奖晚会讲述了郑州陇海大院的故事:郑州市陇海大院居民高新海因病高位截瘫,生活不能自理,邻居、战友们自觉承担起照顾他的义务,30多年来,爱心接力从未间断,如今这个大院誉满绿城,成为郑州市一张精神文明的名片。陇海大院的邻里“大爱”能够( )①提高群众文明修养,回避生活中的思想道德冲突②引导市民弘扬传统美德,决定城市文明的发展方向③感召市民践行社会主义荣辱观,提升城市形象④激发群众参与志愿活动的热情,创建文明和谐社区A.①②B.①③
7、C.②④D.③④9.(2015河北衡水模拟)央视网不断丰富《动画解读社会主义核心价值观》的内容和形式,根据青少年网友多使用移动端上网的特点,对《孔融让梨》等部分优秀片目进行二次剪辑包装、精加工,推出时长4分钟以内的动画小短片。这启示我们( )①文化发展要注重不同文化间的交流、借鉴与融合②弘扬社会主义核心价值观要立足于传统文化③文化发展要满足多层次、多样化的文化需求④科学技术的进步决定着文化发展的方向A.①②B.①④C.③④D.②③10.(2015河南开封模拟)两年多来,社会上出现了一系列温暖人心的画面,在全社会传递着正能量。个人的选择,汇成心灵的暖
8、流、点亮道德的星空,有面对歹徒“争做人质”的教师和干部,有危急关头舍己救人的少年,有累倒在参加司法改革座谈会
