新建仪信息提升工程测试.doc

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1、《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。A.正确B.错误答案：A解析：2.教师不能对学科教学资源进行修改A.正确B.错误答案：B解析：3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。A.正确B.错误答案：B解析：4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制A.正确B.错误答案：B

2、解析：5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序A.正确B.错误答案：B解析：6.Flash是一个矢量动画软件。A.正确B.错误答案：A解析：7.教育评价有时也带有一定的主观臆断A.正确B.错误答案：B解析：8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A.正确B.错误答案：B解析：9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A.正确B.错误答案：A解析：10.iPad的APP的获取必须有APPID账户A.正确B.错误答案：A解析：11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A.正确B.错误答案：B解析：12.小组合作学习的教学程

3、序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。A.正确B.错误答案：B解析：13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络A.正确B.错误答案：B解析：14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。A.正确B.错误答案：B解析：15.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A.正确B.错误答案：A解析：16.区域学科工作坊中环境是混合式的。A.正确B.错误答案：A解析：17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在

4、职教育的一种主要模式。A.正确B.错误答案：A解析：18.此课例中学生是被动的接受知识A.正确B.错误答案：B解析：19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。A.正确B.错误答案：A解析：单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)20.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是A.没安装PowerPoint软件B.没安装PowerPoint自带剪贴画库C.电脑突然死机了D.在剪贴画库，没有教师要找的画答案：B解析：21.计算机安全包括？A.操作安全B.物理安全C.病毒防护D.以上皆是答案：D解析：22.Word和PowerPoint中“复制”

5、功能的快捷键是A.Ctrl+AB.Ctrl+CC.Ctrl+VD.Ctrl+X答案：B解析：23.在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是A.容器功能B.幕布功能C.拖动文本与媒体支持功能D.批注与交互功能答案：C解析：24.Photoshop中，含有Layer（层）的图象只能保存在（）格式中A.*.TIF格式文件B.*.EPS格式文件C.*.RAW格式文件D.*.PSD格式文件答案：D解析：25.以下哪一项不是网络学习空间的用户（）A.学生B.教师C.清洁工D.教育局局长答案：C解析：26.ipad与计算机数据同步的中介是什么A.safariB

6、.iTunesC.AppStoreD.iBooks答案：B解析：27.此课例中师生关系的主要特点A.以学生操作为主B.以教师指导为主C.以学生自学为主D.以教师讲解为主答案：A解析：28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略A.加深内容知识B.开发新技能C.解决复杂问题D.上述全部选项答案：D解析：29.在教学案例中，教师向学生布置的自主探究学习任务的呈现方式为（）A.视频展示B.文档展示C.思维导图展示D.PPT展示答案：D解析：30.学习小组的组建原则是A.组内异质B.组间同质C.组内异质，组间同质D.组内同质，组建异质答案：C解析：31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运

7、用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式A.为教师的演示教学提供新方式B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案：C解析：32.研究性学习评价有以下特点A.评价主体的多元性B.评价内容的全面性C.评价手段的多样性D.以上都是答案：D解析：33.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能