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时间:2020-10-30
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1、小学“放飞心愿、拥抱快乐”庆六一主题班会设计教案 小学“放飞心愿、拥抱快乐”庆六一主题班会设计教案 班会主题:放飞心愿、拥抱快乐 活动背景:为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。 活动目的: 1、情感目标: 让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。 2、认知目标: 培养孩子良好的综合素质和集体协
2、作能力。 活动准备: 1.布置富有欢庆气氛的班级环境 2.准备活动奖品和礼品。 3.每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。 4.做好课件,4个小球,4个绳子 活动过程: 活动一:表彰优秀 主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光 主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 主持人1:六月,是童年的摇篮; 主持人2:六月,是童年的梦乡 主持人1:六月,有童年的沃土; 主持人2:六月,有童年的太阳 主持人1:四班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合:现在开始,首先,我们以热烈
3、的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。 活动二:我们是光荣的少先队员 主持人2:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望 主持人1:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想 游戏:戴红领巾比赛 活动三:才艺大比拼 主持人1:让我们用心灵的琴弦 主持人2:用童年的祝愿 主持人1:用稚嫩的小手 主持人2:用五彩的画笔 主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。 活动:才艺大比拼 活动四:感恩——回报——练就好体魄 主持人1:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 主持人2:是老师无私情怀,孕育了无数
4、未来的希望 主持人1:感谢生命,让我们有跳动的灵魂; 主持人2:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱; 主持人合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐; 主持人1:让我们一起说一声:谢谢 趣味游戏,轮番上阵: 同心协力: 游戏说明:2个同学共同运气球,且不能将气球挤爆,看哪一组用时最短,即为获胜。 抢凳子: 游戏说明:请5个小朋友参加抢凳子比赛,在主持人喊停的时候,最迟坐到凳子上的退出比赛,剩最后一个为冠军。 篮球接诗 游戏说明:拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句,哪一组背的多就是哪一组为胜利者。 六一祝福,情意绵绵 说明
5、:每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。 活动五:雏鹰展翅飞 主持人1:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心 主持人2:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情 主持人1:同学们,伙伴们 主持人2:让我们唱起生日歌 主持人1:庆祝我们共同的节日--六一国际儿童节 音乐声起 主持人1:看,雏鹰正在展翅飞翔 主持人2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 主持人1:我们是明天的雄鹰 主持人2:我们是祖国的未来 主持人合:让我们,去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》 活动六:主持人致结束
6、语 支持人1:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; 主持人2:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; 主持人1:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想; 支持人2:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。 主持人合:六一活动到此结束。 活动思考:这次主题班会培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。 1.下列温度最接近23℃的是( C )A.人体的正常体温B.北方冬季的平均气温C.让人感觉温暖、舒适的房间温度D.冰水混合物的温度
7、2.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是( C )A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D.初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是( C )4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5.摄氏温度规定,在标准大气
8、压下,沸水的温度为( B )A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是( B )A.健康成年人的体温是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化
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