射阳县合兴初级中学.doc

射阳县合兴初级中学.doc

ID:59190711

大小:18.00 KB

页数:6页

时间:2020-10-30

射阳县合兴初级中学.doc_第1页
射阳县合兴初级中学.doc_第2页
射阳县合兴初级中学.doc_第3页
射阳县合兴初级中学.doc_第4页
射阳县合兴初级中学.doc_第5页
资源描述:

《射阳县合兴初级中学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、射阳县合兴初级中学开展“‘四立’德育伴我行”系列教育活动的总结为全面贯彻党的教育方针,强化学校德育工作,全面提高广大中小学生的思想道德素质,根据市、县文件精神,我校以科学发展观为指导,坚持解放思想、与时俱进,以努力构建社会主义核心价值体系为根本,以突出广泛性、注重针对性、强调实效性为基本要求,以提高中小学生的思想道德素质为核心,以促进中小学生的全面发展为根本目标,全面加强和改进中小学德育工作,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,教育引导广大中小学生坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。开展以“立行、立智、立根、立魂”

2、为主题的“‘四立’德育伴我行”系列教育活动,现将有关工作小结如下:一、领导重视,成立领导小组组长:杨华平副组长:左军徐涛成员:周克兵、朱文娟、沈超、杨守平、领导小组分工:杨华平:全面负责学校开展“‘四立’德育伴我行”教育活动工作;抓好教师的思想教育动员工作。左军徐涛:具体负责学校“‘四立’德育伴我行”教育活动工作,做好学生和老师的思想动员工作,抓好督促检查。周克兵朱文娟:负责学校“‘四立’德育伴我行”教育活动工作活动的安排组织,抓好学生的思想教育。二、以活动为载体,营造学生成长的良好氛围1、每周一举行升旗仪式以及国旗下的讲话。围绕遵规守纪、学习

3、、生活、安全、做人等多方面对学生进行系列化的教育,使学生养成爱国家、爱人民、爱父母、爱学校的良好道德品质,也使学生进一步树立爱国主义、社会主义、集体主义等思想观念。2、为庆祝建党90周年,学校开展“建党90周年知识竞赛”、“建党90周年征文活动”以及“中国共产党党史的讲座”等活动,使学生进一步了解中国共产党的历史,增强对党的认识,产生热爱中国共产党、拥护中国共产党领导的思想观念。3、在“安全教育周”开展安全知识竞赛、组织防震演练、观看图片展、召开安全教育大会,加强对学生的安全法制教育,增强学生安全意识,进一步树立自我防范意识,增强自我保护能力。

4、4、九月十日教师节开展“我向老师说一句话”、“我心目中的好老师”征文活动,培养学生尊敬老师,热爱老师的感情,从而进一步增强师生之间和谐的气氛,有利于教育教学工作的开展。5、十月一日国庆节,学校开展“歌颂祖国”主题班会、“庆国庆”黑板报评比活动以及庆国庆“拔河比赛”、“钢笔字书法比赛”,增强了学生的爱国主义、集体主义观念,培养学生的创新精神和实践能力,拓宽学生的视野,活跃了校园的气氛,让学生在轻松愉悦的环境下养成爱国的好习惯。6、六月二十六日是世界禁毒日、十月二十六日是中国禁毒日,十二月一日是艾滋病日。我们先后组织全体学生参观了防艾滋病、禁毒图片

5、展览,听了有关领导的讲座,举行了“珍爱生命,拒绝毒品”的签字仪式,进一步增强学生法律意识和自我保护意识,使学生清醒的认识到这些东西的危害性,从小养成良好的习惯,珍爱生命。7、各班级组织召开“学规范、做文明人”、“为中华崛起而读书”、“文明创建,你我共同努力”等系列化主题班会,开展主题教育活动,从四个方面加强对学生教育。“立行德育”,着力于解决学生的文明礼貌、行为习惯等方面的突出问题,“立智德育”,着力于解决学生学习目的、学习态度、学习精神、学习情绪等方面的突出问题,“立根德育”,着力于解决学生对传统的认知和传承等方面的突出问题,“立魂德育”,着

6、力于解决学生的世界观、人生观、价值观、社会观、道德观、荣辱观、是非观等方面的突出问题,三、创新思想工作方法,大力开展师生“交心结友”工作当前,在应试教育的影响下,面对纷至沓来的各种压力,很容易产生心理矛盾而出现过激行为。这就需要老师结合学生的心理特点,摸准脉搏,对症下药。同时根据我们学校的具体情况,现在是学生生源少,思想复杂,教师编制多,有工作的时间和机会。通过与学生交心结友,结对交心谈心,它借助的是语言和情感的交流,通过思想碰撞达到工作目的,其过程是无形的,但却实实在在影响着学生的思想和行为,效果是明显的。通过“交心谈心”可以增进师生之间的互

7、相理解、支持和配合,建立友谊。针对师生之间的特殊关系,我校从四个方面开展师生“交心谈心”。人格魅力、换位思考、循序渐进、持续指导。1.人格魅力,师生交心谈心的基石教育是人与人心灵上最微妙的相互接触。教师高尚的人格魅力能拉近师生距离、协调师生关系,创造宽松和谐的交流氛围。教师承担着学生思想政治教育、心理辅导等多项工作。老师教育学生的一个重要方面,是用自己的言行去影响学生。效果如何,直接与教师影响力的大小相关。教师的影响力越大,他的意图就越容易贯彻,达到预期目的可能性也越大,对学生的教育就越成功。一个教师如果用真诚、和善、言行一致的待人原则与学生相

8、处,不偏不袒,公正无私地处理学生中的问题,并用高尚的信仰、追求,来引导学生,以身示范,使学生产生亲切感、仰慕感,学生就会有意无意地效仿老师,甚至追随老

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。