合兴小学教学设计活页

《合兴小学教学设计活页》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、合兴小学教学设计活页教材内容第七单元教材分析本单元由《古诗两首》、《郑和远航》、《三借芭蕉扇》《福尔摩斯的推断》、《习作7》、《练习7》组成，其中两首古诗是较为有名的表现朋友真情的古诗；《郑和远航》详细地介绍了郑和第一次下西洋远航的情况，并点明了郑和七次远航的重大意义；《三借芭蕉扇》选自《西游记》，充分表现了孙悟空嫉恶如仇、敢于斗争、不怕困难的性格特点。《习作7》是练习改写，把《给奶奶送阳光》这首诗改写成记叙文。学情分析通过《古诗两首》的学习，让学生要珍惜朋友之间的友谊；郑和远航的历史背景学生不太了解，要课前先介绍一下，便于学生更好地理解课文；通过《三借芭蕉扇》的学习，激起学生阅读《西游记》

2、其它章节的兴趣；《福尔摩斯的推断》要让学生自己认真阅读、体会福尔摩斯的观察细致、颖悟无比。习作7是把诗歌改写成记叙文，第一次练习，有一定的难度。教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗。2、学会生字新词，理解由生字组成的词语。3、了解课文的主要内容，学习将段落分层次。初步懂得详写与略写的作用。4、凭借课文语言材料，感受郑和不怕困难、顽强探索的精神，孙悟空不怕困难、勇于斗争的精神。教学重点了解课文的主要内容，学习将段落分层次，初步懂得详写与略写的作用。凭借语言材料，感受人物的精神。教学难点学习把诗歌改成记叙文，充分发挥自己的想象。合兴小学教学设计活页教材内容25古诗两首教材分析《赠

3、汪伦》是李白写了，表达了朋友间的深厚情谊。《过故人庄》作者是唐代诗人孟浩人，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。这首诗初看似乎平淡如水，细细品味就象是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。学情分析描写友人送别的古诗上学期已积累了许多，学习这两首古诗前可让学生先复习背诵学过的古诗，复习学习古诗的四个步骤，然后指导学生自学古诗，理解诗意，体会作者的情感。教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课7个生字，理解由生字组成的词语。3、联系课

4、文内容理解诗句的意思，说说作业4中带点词语的意思。并初步体会诗中对仗句的特点。4、通过诵读这首诗，感受朋友之间聚散两依依的浓浓情谊，激发学生珍惜人间友谊的美好情感。教学重点理解诗句意思，体会诗中作者运用夸张、比喻、对仗的方法表达感情的方法，体会朋友之间聚散两依依的浓浓情谊。教学难点理解诗句意思，体会朋友之间聚散两依依的浓浓情谊。教学准备学生课前收集描写送别的古诗设计理念诗歌是有韵味的，要让学生在读中感悟，以悟促读。再加上诗中蕴涵着深远的意境美，完美的结构美，轻快的音乐美。因此在教学中要让学生在朗读之后去体会诗歌的纯朴自然，情深意浓。教时安排三课时合兴小学教学设计活页第一课时教学目标1、引导学

5、生自读古诗，理解字词，读懂诗意。2、体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗。3、掌握学习古诗的一般方法，并学会积累古诗。教学重点教学难点体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达感情的方法。教学过程课改评析一、揭题，导入新课：1、我们今天一起来学习一首古诗《赠汪伦》，出示古诗：　　　　　　赠汪伦　唐李白　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2、你知道“赠”是什么意思吗？3、请说一说题目的意思。二、学习古诗1、初读，学生自由读古诗，思考：　这是一首描写什么的诗？（送别）2、再读古诗，想一想，谁送谁，谁别谁？　根据学生回答板书。3、有谁知道李白是谁、汪

6、伦是谁吗？　学生介绍有关背景。　教师过渡，他们一个是大名鼎鼎的诗人，一个是普普通通的村民，他们之间是怎以联系起来的呢？（学生说故事）4、是啊，天下没有散的筵席，再好的朋友也要分别，同学们再读一读诗句，看看分别时的情景怎能样？合兴小学教学设计活页教学过程课改评析5、自读，说诗意。　你认为哪一句还可以怎么说？（修正诗意、注意关键字词）6、你还有什么不理解的?(学生质疑)　(根据学生质疑情况体会朋友之间的深厚情意)　朗读。7、小结：这首诗是以歌声来送别朋友，其实古时候还有许多诗，我们看一下，古人还会以什么来送别朋友？三、带读古诗：1、出示以下三首诗，引导学生自读理解，古人又是以什么来送别朋友的呢？

7、　　　黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，　惟见长江天际流。　　别董大唐·高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！　　　送元二使安西　　　　　唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。2、朗读、小结：无论以什么送别，都有可以概括为以“真心”送别。四、课外练习：　　收集送别诗，举行一次吟诗会。合兴小学教学设计活页