小一班占美爱第二周教案.doc

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1、东沙幼儿园小（1）班第二周半日活动计划表9月12日星期一上午教师占美爱目的要求准备内容与指导备注“中秋节”放假东沙幼儿园小（1）班第二周半日活动计划表9月14日星期三上午教师占美爱目的要求准备内容与指导备注1、感受大家一起谈话的愉悦。2、学说简单句：“这是xx。”“我的xx在这里”事先请家长配合带幼儿熟悉的东西。一、晨间接待　　　　　　见周计划表。二、体育活动三、学习活动活动一语言活动：《我的XX在这里》（听说活动）活动过程：1、以谈话引入活动，激发幼儿活动的兴趣。师：“今天我们要来比比看谁能最快找到自己的东西？”2、引导幼儿走一走，看一看，并和同伴交流：“

2、这是什么（什么地方）。”“我的xx在这里。”3、教师组织幼儿集中讨论：“这是什么（什么地方）。”“我的xx在这里。”4、游戏：几个幼儿一组，听教师的指令寻找自己的生活用品，比比看，谁找得快，找得对；并能响亮地说出：“这是什么（什么地方）。”或“我的xx在这里。”活动延伸：自由找同伴玩玩具，感受大家在一起玩的愉悦心情。活动二艺术活动：《我上幼儿园》（歌曲）活动过程：1、教师以亲切的口吻与幼儿谈话：说说自己是怎样来幼儿园的，到幼儿园时应该跟家长和教师说什么直接引入活动。东沙幼儿园小（1）班第二周半日活动计划表9月14日星期三上午教师占美爱目的要求准备内容与指导备

3、注1、愿意跟着教师随音乐演唱歌曲。2、萌发喜欢上幼儿园的情感。1、布置“幼儿园”情境。2、准备音乐磁带、录音机。3、准备教育挂图《领域活动·艺术·我上幼儿园》、亲子手册《艺术·好孩子不要妈妈抱》。2、出示教育挂图，引导幼儿认真观察，引出主题。3、教师结合教育挂图，有感情地范唱歌曲。4、播放歌曲录音，教师带领幼儿听音乐一拍一下地拍手。5、根据歌曲内容情境表演。6、教师有节奏地朗诵歌词，并带领幼儿边按节奏朗诵歌词边初步进行表演。7、教师弹琴，幼儿演唱。活动延伸：1、鼓励幼儿回家后唱给家长听，请家长共同培养幼儿对幼儿园的情感。2、请家长与幼儿一起学唱亲子手册《好孩

4、子不要妈妈抱》，培养幼儿的自立精神。东沙幼儿园小（1）班第二周半日活动计划表9月15日星期四下午教师占美爱目的要求准备内容与指导备注1、安静倾听，熟悉同伴的声音，学用普通话回答问题。2、增进听觉的辨识能力。通过日常活动让幼儿相互了解，熟悉同伴的名字。一、午间接待：1、帮孩子整理头发。2、提供各种积木供幼儿建构。二、游戏及其他活动：活动一娱乐游戏：《猜猜我是谁》活动过程：1、以教师躲在屏风后发出声音，请幼儿猜猜“我是谁”游戏的方式引入活动，调动幼儿参与游戏的积极性。2、教师讲解游戏玩法。3、提出游戏规则：说什么都行，但是不能说出自己的姓名。4、师幼共同玩游戏。

5、5、评价游戏，讨论：谁的声音最好猜？谁的声音最难猜？谁的声音很轻？谁的声音很响？谁的声音很好听？6、活动结束。三、户外活动1、体育游戏：《揪尾巴》东沙幼儿园小（1）班第二周半日活动计划表9月15日星期四下午教师占美爱目的要求准备内容与指导备注玩法：老师将一条尾巴夹在后面，幼儿去追，看谁能揪到尾巴。2、分组活动：见周计划表。东沙幼儿园小（1）班第二周半日活动计划表9月16日星期五上午教师占美爱目的要求准备内容与指导备注1、能说出自己喜爱玩具的名称。2、愿意与同伴分享自己喜爱的玩具。1、请家长与幼儿协商，帮助幼儿选1~2件幼儿喜爱的玩具，并将其带到幼儿园，放在班

6、上的“玩具展览区”。2、师带上自己喜爱的玩具1~2件一、晨间接待　　　　　　见周计划表。二、体育活动三、学习活动活动一科学活动：我最喜欢的玩具活动过程：1、请幼儿一起去参观“玩具展览区”引入，激发幼儿活动的兴趣。2、说说自己喜欢的玩具名称并演示玩法。3、请幼儿互相交换玩具玩。（1）鼓励幼儿大胆尝试玩新的玩具，并愿意向同伴介绍自己认识的玩具及其玩法。（2）提醒幼儿爱护玩具，轻拿轻放。活动延伸：引导幼儿观察班级、幼儿园里有哪些玩具，并说说自己喜欢的玩具及喜欢它的理由。活动二健康活动：躲猫猫（体育）活动过程：1、教师扮猫妈妈，以游戏的口吻引入活动，激发幼儿参与活动

7、的兴趣。东沙幼儿园小（1）班第二周半日活动计划表9月16日星期五上午教师占美爱目的要求准备内容与指导备注1、练习跑的基本动作，提高动作协调性和反应能力。2、体验游戏乐趣，愿意与同伴共同游戏。准备老猫头饰一个。2、准备活动：模仿小花猫、大象、小公鸡、小狗等小动物走走跳跳。3、教师示范并讲解跑的动作要领。4、教师带幼儿先共同练习屈臂摆臂、前脚掌发力和呼吸再练习协调跑。5、游戏：躲猫猫。（1）教师讲解游戏玩法。（2）提出游戏规则和要求。（1）师幼共同游戏。（4）教师评价幼儿游戏。活动延伸：熟悉玩法后，让幼儿扮老猫。