家长会班主任发言稿.doc1正稿.doc

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1、家长会发言稿各位家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。各位家长，下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况：我班现有学生50人，其中女生29人，男生21人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。开学初从前任班主任胡老师和数学陈老师处了解了一些我班学生的基本情况。由于我是今年刚接手这个班级，教学

2、也才一个多月的时间，对学生的了解不是很全面，但我想随着每天与学生的接触，对学生的了解也会越来越多，我班人数较多，完全了解需要一个过程；学校也计划在期中考后对学生进行家访，以便我们更好的了解掌握学生的动态，和各位家长一起共同来提高我班学生的教育工作。上次语文一二单元的考试，试卷改出后，我已让学生把试卷交给各位家长看了；有些学生考得不够理想，我在这里也就有话直说了，我找个别学生谈过话，也在班级里让学生找一下原因，分析一下失分的情况。我想可能有这几方面的原因：一、是学生复习的不够充分，因为这2个单元是胡老师去年教的，学生过了年回

3、来，已经有些遗忘了，因为这学期上课时间紧，我让学生在家里好好复习，没在课堂上复习，所以我想学生在家里复习的效果可能不够好；二、是正月回来，孩子一开始还沉浸在正月里玩的心情，还没有把劲头完全投入到学校的学习中来；三、是因为我是新班主任，有些学生还不是一下子适应。但我想随着与孩子的不断接触，孩子们会慢慢的适应的。适应是需要有一段过程的。我想学生的教育需要学校与家长双方面的配合，以便能使学生朝着好的方向不断向前进步。我们和你们家长的心情是一样的，都希望孩子每天都有所收获，有所进步。在学校我们对于所有孩子的要求都是一样的,但是在学

4、习成绩上、表现上却存在着一定的区别，这主要是因为孩子们学习态度和习惯不同，还有家长重视的程度。好的学习习惯会影响孩子的一生，家长们现在对孩子学习的重视，也会决定孩子们将来的学习道路是否走的轻松。今天也借此机会，在此我想给家长教育孩子提几点建议：1、多关心，少责骂关心生活，关心身体健康，关心学习情况2、多严格，少溺爱。少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。3、要正确看待孩子的成绩。要正确看待孩子的考试分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的

5、学生才能适应未来社会的竞争和挑战。学生成绩考的好坏，不能单看一次，一次好并不代表一直好，一次差并不代表永远差，试卷有难易之分，学生的基础有扎实与不扎实之分，基础扎实的孩子一般是不会被考倒的，如果基础部扎实侥幸得了一次好分数，那下一次难保证是否能取得好分数，因为他基础不稳定，滑上滑下的，题目（试卷）稍难点，她就难住了，所以希望家长呢，我想要关注孩子的全面发展。正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的

6、后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。5、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。课堂是学生最为重要的学习场所，遵守课堂纪律,保持良好的学习环境,一方面是对老师的尊重,另一方面是为了提高学习效率。我们要让学生明白：一个能自觉的遵守纪律的人，就是对自己能负责的人，才能成为一个高尚道德情操和高度文化素养的人；而道德品质低下、没有文化素

7、养的人，往往是一个不能自觉遵守纪律的人。6、创设良好的家庭育人环境。我们希望家长为你们的孩子创造一个安静、温馨的学习环境，让孩子远离电视连续剧，远离游戏机、远离麻将的噪声，没完没了的聊天声，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。7、注意督促孩子按时完成各科作业，能辅导的就加以辅导。对于家庭作业的正确与否，首先应该让孩子自己检查，如果每次依

8、赖家长检查，久而久之，检查作业成了你们的事情，与他们无关了，在考试的时候也不爱检查试卷。家长只是起着一个监督，帮助的作用。有条件的家长还争取能询问孩子每天学了什么，帮助孩子回忆今天所教内容，总结昨天的作业情况，对错误处重点提醒。我们班的女生基本能按时完成作业，而且整洁漂亮。但是男孩子们的作业就不尽如人意