家庭教育知识讲座.docx

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1、家庭教育知识讲座：中学家庭教育主讲人：杨俊明（**中学党支部书记）时间：2016年11月18日家庭教育是一门科学，是一门艺术，抓得越早越好，越细越主动。一、家庭教育现状老办法不管用，新办法不会用，硬办法不能用，软办法不顶用。孩子对父母看法：1、父母管得多，自己不能做主。2、长辈溺爱，包办代替太多。3、父母很少陪伴自己。4、父母要求过高，老拿自己的孩子和别人比。5、父母不开心，总向孩子发泄。6、父母有错不承认。7、父母不能兑现自己的承诺。8、父母翻看孩子的日记。9、父母不良习惯对孩子潜移默化的影响。分析原因：1、家庭教育发生三大变化：（1）孩子成长环

2、境变了。（2）孩子生活内容变了。（3）家长的心态变了。家长社会的压力转嫁到孩子身上，对孩子期望值高，要求严。2、家庭教育的三大误区：（1）爱得过分。（2）照顾过多。（3）期望值过高。家长重知轻德，重体轻心（心理）（4）重言教轻身教3、家庭教育三种不当（1）要求过宽（2）要求不一（前后不一、宽严不一、父母不一）（3）要求不当（严格苛刻）4、家庭教育应抓什么△家庭教育侧重点应是品德培养、生活常识教育、生存技能培养、情感教育、健康教育。低年级：抓适应学校生活，以培养良好生活习惯、学习习惯。中年级：重开发潜力、防落伍、培养意志。高年级：面向社会走，为走向人

3、生准备，学会选择，学会对待。家长重点抓：（1）学会做人人生两件事：一是做人，二是做事。做人底线是清清白白地做人，不损人不害人。做人五大层次：做清白的人、做文明的人、做有益的人、做有抱负的人、做中国人。（2）引导孩子学会生活。养成良好生活习惯，养成良好的学习习惯。（3）学会学习。培养兴趣、引导方法、养成习惯。△怎样对孩子说不：1、做事之前，先给孩子定个规矩。2、让孩子做有意义的事。3、不要逗孩子玩，否则降低父母威信。4、不要做大方父母，要有选择满足。5、平静地对孩子说“不”。6、告诉孩子拒绝的理由。7、说了“不”就必须坚持，不能更改。三、家长怎样抓学

4、习1、懂得搞好学习五要素（1）孩子是否有学习的兴趣（2）孩子是否善于听课（3）孩子是否有良好的学习习惯（4）孩子是否刻苦（5）孩子是否有一个好老师2、家长要“三看”、“六问”，尤其在小学、初中低年级。一看是否上学愉快，二看放学回家作业是否顺利，三看谈班级事情的神情态度。一问今天上了哪些新课，二问老师讲课内容，三问学校班级发生的事情，四问孩子为班级、学校做了哪些好事，五问老师让你回家做什么事，六问你近期最快乐的是什么。△不怕孩子有缺点，就怕孩子没亮点。3、了解学习一般规律学习分三个层次十个环节（1）第一层次（学习最低层次）：获取知识层次，有五环节：听

5、、看、写、思、问。（2）第二层次：巩固知识层次，有三环节：练、习（预习、复习、习题）、记（3）三层次（意义学习层次）有两环节：用（学以致用）、创△仅仅是听，很快忘记，听和看结合，可能记住，动手参加学习，才能真正弄懂。语文是靠积累的，数学是天天练出来的，英语是靠读出来的，课外阅读是夯实基础的好方法。孩子粗心怎么办？1、给孩子一个错题集2、草稿不要太草3、不要依赖橡皮4、学会自检（限时作业时间）5、让孩子考家长四、家庭教育注意事项1、学会激励孩子。（数子十短，不如奖子一长）低年级：激励要持续不断中年级：激励要创造机会高年级：激励要真诚、恳切2、避免在孩

6、子面前议论、预测他们的未来3、过严呵斥、责骂可能会使孩子变坏4、要激发孩子热爱学校的感情5、帮助孩子树立崇高理想